网上有一个热度很高的问题，孩子逆反怎么办？
下面有众多家长心塞的自嘲：
没办法，关系越闹越僵；
特别能顶嘴，你说一句，顶你三句，一堆歪浬；
简直就是养了一个仇人；轻不得，重不得，说不得，你说往东偏往西，就是和你对着干……
心理学研究表明，孩子逆反行为的表现，是向家长发出了两个重要的信号。
一个信号是提醒信号。提醒家长，孩子开始有了自主意识。
一个信号是警示信号。警示家长，家教模式需要改变。
蒙台梭利的敏感期理论，提醒人们：培养孩子的能力，要抓住相应的关键敏感期，顺势而为，实现大突破。
孩子出现逆反心理和行为，是培养和增强孩子自主能力的关键时期。
家长如何做，才能抓住关键时期？增强孩子的自主能力呢？
悦纳孩子的叛逆，把做主的权利交给孩子，孩子终将成长为更好的自己。
01
生起欢喜心，悦纳孩子的逆反。
如果你发现自己的孩子有逆反心理，逆反行动，或者特别叛逆，那真要恭喜你。
朋友和我说了一件事，昨天晚上，吃过饭，他看见儿子还没开始做作业，就催促，
“快点做作业吧，做的迟了，睡得迟，早晨瞌睡的起不来。”结果儿子生气了，“爸爸，我正要做，你就说了，好烦人，说的我不想做了。”
这其实，不是孩子不想做作业，是不想被大人安排，是想要自己做主。逆反，只是在与父母争夺对自己的掌控权，争取做主的权利。
这说明孩子有强烈地想要自己做主的愿望。
一个人有强烈地想要自己做主的愿望，是走向自立自强，成为有主见，有思想的卓越者的开始。
伟大领袖毛主席，十几岁的时候就表现出很强的自主性。他坚持去东乡读书，不服从父亲让去米店当学徒的安排。
《高效能人士的七个习惯》指出：积极主动的独立自主是高效能人士最重要的习惯。
独立自主表现为，把自己的命运掌握在自己手里，自己的命运自己创造。
青春期逆反是健康成长的正确趋势，是健康成长的关键时期，也是学习训练自主能力的路径。
现实表明，在父母眼里，那些逆反爱顶嘴的孩子，长大以后大都有思想，能独立，工作业绩突出，解决问题能力强，多数走上了领导岗位。
看清逆反背后，孩子的自主意识觉醒，从心底生出欢喜心。
父母从心底生发的欢喜心，都会体现在对孩子欣赏的态度上，和孩子说话的和颜悦色里。孩子都会感受得到。
恰如鲁迅先生所说的父母存在的意义：当孩子想起父母的时候，感受到的是温暖和力量。
生出欢喜心，悦纳孩子。一念起，春暖花开，欣欣向荣。
02
升级思维，转变教育模式。
2022年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》明确：教育孩子要遵循教育的规律和孩子成长的规律。
孩子小时候是依赖期，曾经管用的“你说孩子听”的教育模式，不适用青春期的孩子。
顺应孩子进入青春期成长的规律，需采用“孩子说你听”的模式。
孩子自主意识觉醒，逆反的情况下，父母除了悦纳孩子，还能如何做，才能顺势而为，增强孩子自主能力呢？
从教育规律出发，建议父母按以下3步法进行赏识教育。
第1步，倾听。
孩子有了自己的想法，特别希望能有人倾听，认可自己。
父母有效的倾听方式是：打开心门，放下自己的立场，放下自己的经验，放下自己的观点。以欣赏的姿态迎接孩子的成长，倾听孩子的想法。
言为心声，孩子的思想认识或许不成熟，但是就像种子，就像刚钻出地面的小树苗，是一种探索向上生长的力量。
父母只需要怀着欢喜心，移情倾听，加细心观察，理解孩子内心真正喜欢做的事。
然后引导孩子树立起明确的目标，用目标进一步激励孩子，引导孩子把大目标分解成为小目标，并制定出具体的行动方案。
第2步，实践。
放手让孩子去实践，在孩子力所能及，能解决的问题上，放手让孩子自主决定，自主去行动。家长做好陪伴就行。
孩子小的时候，父母为孩子撑起一片天，在安全的情况下，放手让孩子锻炼，在一次次的失败，一次次的成功中，自主能力得到增强。
第3步，总结分享。
和孩子一起，总结实践的过程和实践的结果，从中分享快乐，分享成长。
找出不足和可以提升的空间，优化下一步的行动方案，进一步实现目标。
有人说，近代以来，梁启超对孩子的教育，是最成功的教育。
梁启超有九个孩子，每个孩子都很有成就，其中还有3名院士，被誉为“一门三院士，九子皆才俊。”
这得益于梁启超与孩子们平等相处，尊重孩子，相信孩子，让孩子自己做主的赏识教育。
据说，梁启超和孩子们互相起外号，既是孩子们的父亲也是朋友。相信孩子，也会在孩子遇到困难时启发孩子，与孩子同频同向，形成合力。
懂得孩子在青春期的特点，用心倾听孩子的心声，相信孩子，让孩子得到更多的锻炼，锻炼得越多，能力越强。
独立自主能力强的孩子，爱拼能够赢，有能力解放自己，造福更多的人。
父母正确的教育，帮助孩子增强了自主能力，在人生的旅途，孩子能有力量选择生活。
“命，由我，不由天”的境界，是孩子自主能力强，能把命运掌握在自己手里，有能力任凭风浪起，稳坐钓鱼台。
03
结语
父母与孩子是特殊的缘分，机缘巧合，今生才能有缘成为亲子关系。
孩子是父母生命的延续，是一生一世最亲近的人，父母与孩子之间是相互滋养，彼此成全的。
学会悦纳孩子[呲牙]，抓住孩子自主意识觉醒的关键时期，用正确的教育方式，帮助孩子增强自主能力。
把做主的权利交给孩子，孩子终将成长为更好的自己。那也是父母期望的样子。
有理想，有品德，自立自强，能自律的人，爱拼能够赢。
