家长光说孩子玩手机孩子该怎么说?
“哇!手机真好玩,手机真好玩!”
“嗯!手机真好玩!”
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
点咨询免费领取《如何30天改善孩子沉迷网瘾》的电子书
“真的!好好玩!”
而且,孩子在目不转睛地盯着手机看,那家长在干嘛呢?
家长在忙的时候,孩子在旁边捣乱、父母在旁边玩手机、呵斥孩子,这种现象就很正常了。
可是,家长在做什么呢?孩子吵闹着要手机时,就很难控制住自己,结果,孩子照做了。
为什么孩子会出现这种情况呢?
一是家长的缺失。
我们发现,孩子往往是周边环境的最容易出问题的。如果一个家庭氛围和谐,父母关系和谐,孩子也会很自然地跟着轻松自如,反之亦然。如果家庭环境不和谐,家长的情绪非常暴躁,经常吵架,那么孩子有可能也会受到不良影响,变得暴躁、悲观、胆小、不合群。
二是家庭教育。
许多父母不愿意接受自己的孩子是个“笨蛋”,所以常常苛责、否定孩子。所以,很多孩子成了“问题儿童”。
三是家长教育方式不当。
许多家长平时对孩子要求比较严格,或由于期望过高,把期望过多的压力也施加在了孩子的身上,希望孩子能够取得好成绩,甚至比自己还要多。这样的想法导致孩子常常在考试中“怯场”,不愿意在考场上做题目,特别是平时考得好的孩子,在面对“审题”时自然也就做不出题目。
4、压力过大
有些家长为了让孩子能够全面发展,经常会要求孩子做一些力所能及的事情。只要孩子做出了一点儿的好成绩,就大肆奖励;只要孩子考得稍微差一些,就给孩子报补习班。殊不知这样做,只会加重孩子的负担,增加孩子的焦虑。
5、对考试分数过大
我们对于每一个人来说,都是有自己的知识和能力的,我们也不一定能够让孩子对考试有太大的期望,就算是身为家长的我们也会对孩子的考试成绩有非常高的期许,但是这样的期待只会更加的高。
所以,如果家长对孩子的考试成绩过分的重视,那么孩子很有可能会觉得,自己是没有什么必要的,是因为自己的考试成绩不好,所以才会对自己失去信心。而这样的心态一旦出现了问题,那么孩子就会陷入极为严重的自我否定中,对考试的情绪波动也是会非常大。
如果家长在教育孩子的时候,经常拿自家孩子和别人家的孩子做对比的话,那么孩子也会渐渐地对学习失去信心。甚至还会因为这种落差,影响到自己的正常的学习。
那么,家长该如何帮助孩子提高成绩呢?
这就需要家长对孩子考试成绩进行关注,关注孩子的学习能力,关注孩子的学习兴趣,帮助孩子提高成绩。而不仅仅只看孩子的成绩。
很多家长会给孩子报各种各样的补习班,而不是去问问孩子的学习情况。孩子的成绩出现了问题,家长其实可以坐下来和孩子好好交流,听听他们的学习过程。
家长不要太过于严厉的要求孩子,毕竟没有一个孩子喜欢被别人超过他们。
在这样的环境下,孩子也更愿意向父母敞开心扉。这时候,家长也能够理解孩子的想法,和孩子共同坐下来交流,共同探讨。
第三,家长要多给孩子鼓励。
学习,不仅仅是孩子的事情,也是所有家长共同关心的事情。
孩子成绩不好,家长不能操之过急,千万不要和其他孩子比,给孩子施加压力。
孩子出现问题时,第一时间肯定是反思自己哪里出现了问题,找到了真正原因。
若是孩子确实遇到了无法解决的困难,家长应该给出支持,帮助孩子解决问题。
孩子成绩不理想,家长应该“胜过孩子”,让孩子成为更优秀的自己。
(图片来源于网络,如有侵权请联系删除)
