孩子不玩手机的好处和坏处
手机给人们带来了很多便利,是大人小孩都爱不释手的一种产品,虽然这些便捷性和通讯功能利于孩子与他人联系,但是对孩子的身心健康和学习、生活以及人际交往都会产生很大的影响。
前不久,当我们买完手机之后,很多孩子的周末和假期便被各种兴趣班占满,各种补习班、兴趣班,但是很多父母并不知道这样的做法是给孩子带来了怎样的影响。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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“爸爸妈妈太忙了,我一个人在家学习,我也没心情,我想玩手机放松一下,就会玩手机。”小涛说道。
一位学生的话,让人感慨万千。在孩子还没出生的时候,父母会把她的所有时间都给了她,但是等到孩子慢慢长大的时候,父母却发现,这个孩子竟然变得越来越不听话。
“我把家里的东西都扔了,还有几根,都扔了满屋子,没办法,我真的是烦死了。”
小涛说完之后,就气愤的回了一句“你还要我干嘛?!”他原本是想要得到爸爸的安慰,没想到爸爸的反应却是:“行了行了吧,我就忙着做你自己的事,什么都不管。”
后来,小涛还在自己房间里,鼓捣些“小强”,无意间被爸爸撞见,于是就顶撞了爸爸。爸爸本来还想直接从他手中揍到他,结果这一揍更加严重,结果却被小涛不小心翼翼的小涛离家出走了。
妈妈的心情,孩子是否懂事都是父母双方的事,如何将家庭教育与学校教育的结合,帮助孩子顺利度过叛逆期,决定了家长们对孩子是否会有更多的了解和关注。
父母要相信,孩子生来就有自我发展的需求,他们也想通过学习和探索的过程,找到属于自己的生活方式。如果一个家庭中,父母总是把他当成附属品,凡事都要听从自己的安排,那么孩子就会失去了自主权。
想要孩子主动学习,关键在于父母的“信任”
父母要相信孩子有能力学好,即便是一些学习不费脑子的问题,也可以从别的方面入手,给予孩子足够的信任,让他们自主选择。
在平时生活中,家长要不断鼓励孩子,帮助孩子找到适合他们的学习方法,对孩子的学习积极进行督促,这样才能提高孩子学习的积极性。
当家长发现自己的孩子“不认真”学习的时候,千万不要去责怪孩子,也不要去给孩子施加压力,而是要多多鼓励孩子,这样才能让孩子更好地学习。
