孩子有大把时间玩手机了,说明孩子可能有这样的倾向。手机玩多了,不知道什么时候就沉迷上了游戏,可能就会有一定的影响,手机的危害是太大了。就像李玫瑾教授说的,不要让手机危害了你的孩子一辈子。
前一段时间,有个家长带着孩子来我家做客,还没进门,他就给孩子看了我手上的手机,还在看游戏直播,只不过,我看了一眼后,转身去厨房做饭了。
我家儿子10岁了,但是却不想玩手机,于是我就让他玩了一会儿,没想到他却对我说:“妈妈,我不玩了,你给我手机玩吧!”
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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我心里想的是,我也要玩,我为什么不给你玩呢?你自己也玩的不好,孩子也玩,我们大人也玩,就更应该让孩子不要玩,一味的限制只会让孩子和家长发生矛盾,
而且容易使得孩子有样学样。
其实我这个“玩手机”习惯源自于我的家庭,当然,我的丈夫对我不闻不问,我也不好意思不去管他,他实在有些许不讲理,但是为了玩他也算是会主动的拿起手机去玩了。
其实我的这种“玩手机”习惯,也并不是说,孩子和我是同一条战线的,孩子只有玩手机才能好好学习,我是一个上进的家长,我很高兴我的儿子这样子,虽然平时我也给孩子讲道理,可是效果不大。
孩子的时间观念不强,所以对于手机对于家长来说,如果不加以强制性的控制,效果反而会更差,很多家长甚至会把孩子交给“手机控”,从此以后,孩子再也不碰手机。
作为一个家长,对于这种现象都会非常的反感,但是又没有办法,所以家长们要想办法引导孩子好好学习。
家长们,你觉得应该如何引导孩子正确使用手机呢?欢迎大家在下方留言,我们一起讨论。
