带孩子阿姨爱玩手机
闺蜜的儿子是小孙子,刚上幼儿园。阿姨最近对儿子比较不满,有几次发现孩子很容易让自己产生疲劳,一会要喝水,一会要上厕所,一会要玩玩具,严重影响到自己的休息。
当时阿姨是真的觉得太累了,就直接把孩子交给阿姨。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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可是阿姨累了就休息一会,没多久就累了,小孙子就对阿姨发脾气,阿姨就去拿小棍子,狠狠地打他屁股。
阿姨把孩子抱到沙发上后,就说:“你不能这样对我说话,把他揍疼了就可以了。”
可是孩子才几天,阿姨就经常这样对孩子,孩子吃饭的时候奶奶也没有管孩子,后来孩子吃完饭,阿姨把孩子抱了过来,让孩子坐在沙发上,阿姨把孩子的屁股轻轻地拍了一下,告诉孩子“吃完了饭,妈妈给你收拾好”,在这个过程中,孩子可能不哭了,但是他的脑袋里是一直在想如何逃避。
而阿姨就会说:“小孩子不能这样啊。”其实孩子在犯了错误之后,她可以自己一个人去承担错误,但是这个时候孩子的内心非常受伤害,可能就是他小时候没有意识到这个问题。
孩子小时候的这个问题,他觉得非常重要,但是有的父母没有意识到这一点,或者说他们认为只要孩子小,什么都不重要,所以他们没有意识到这个问题的重要性。
在心理学里有一个概念叫“自我实现的预言”。
如果一个人的自我实现预言的能力很低,他的潜能是很难发现的,也就是我们所说的潜能没有被激发出来,那么他的潜能就会被压制。
那如果一个孩子的自我实现预言被父母压制住,他的潜能也就会被压制住,而无法充分发挥,那他的潜能就很可能会被埋没被埋没。
当然,我们说要激发孩子的潜力其实也不是说什么都不做,而是让孩子去发现和发挥他的潜能,并且发挥它的潜能。而这些潜能其实只是我们的一部分。
另外,通过积极的家庭教育,也能让孩子的潜力可以充分被激发出来。
1、尊重孩子的选择
家长对于孩子的教育,首先要尊重孩子的选择,尊重孩子的意见。
不管是孩子想要什么样的兴趣,家长都要尽可能地尊重孩子的想法,尊重孩子的决定。
在教育孩子的时候,不要强加于孩子,即使孩子做了一些我们认为不对的事情,也要去尊重孩子的选择。
家长如果想要更好的教育孩子,就要让孩子变得更加的优秀。而不是更加的娇惯,什么事情都由着孩子来。如果孩子还是不喜欢读书,家长就要反思自己的教育方法是否存在问题,是不是对孩子过于严厉,还是毫无分寸。
2、不要给孩子太大的压力
家长对于孩子的要求不要太过于严格,尽量让孩子生活在一个比较轻松的环境当中。如果孩子比较有上进心,家长就要给孩子适当的压力,不要总是让孩子去做一些孩子不愿意去做的事情,否则孩子也会觉得生活是非常的不舒服的。
其实家长们应该这样做,就是不要给孩子太大的压力,有时候孩子可能厌学,可能不喜欢学习,只是因为压力太大了。那么家长应该怎样来正确引导孩子,让孩子不抵触上学,也不讨厌学习呢?
其实家长也没有必要因为这个事情,去和孩子对着干,这样只会让孩子越发的厌烦,越来越不喜欢学习,然后孩子成绩越来越差,对学习越来越不感兴趣。所以家长应该做的就是寻找孩子不喜欢学习的原因,然后针对性的给孩子进行一些引导。
1、让孩子明白学习的真正意义
当孩子不想学习的时候,家长应该让孩子明白学习的真正意义,也就是学习的目的是什么。家长应该告诉孩子学习的过程是一个过程,学习的目的就是为了让孩子更好的去学会知识。而不是为了让孩子学习更多的知识,这个时候家长应该告诉孩子学习的目的是什么,那是为了什么,而不是为了更好的去学习。
2、家长应该多给孩子一些时间
每一个孩子都是一个独立的个体,每个孩子都是一个自由的存在。家长应该让孩子多去思考,为什么要学这些知识。
