给孩子手机怎样防止整天玩手机呢?
有个女孩初中没有高中上完就拿着家长的手机去网吧玩,现在天天打游戏,给我的感觉是从来没有手机的,感觉她很自由,也没有到网上查东西,可是手机也还是没有看一眼。其实呢是她妈妈给她买了一部手机,里面有些功能是我可以给她使用的,其实我不清楚的是,她现在是这么沉迷网络,是在网上查资料,是在网上找到她想要的东西,然后,也许她在网上用的是她妈妈给她买的。
其实我对于孩子手机是不抱希望的,但是她又很想要,所以我就没有同意。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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我把她网络上的那个功能和游戏的链接连起来,我告诉她这是我觉得可以给她的,而且能做到的,但是现在她连密码都不让我碰。
她说有些事情她是不想告诉她的,但是我能接受,所以我就告诉她我可以,但是你不能有任何的理由。
第二个案例是我帮她隐瞒了孩子的充值消费行为。
第二个案例是我帮她跟孩子的老师聊了一下,发现孩子在学校的事情,孩子的同学们都不喜欢她,都不愿意跟她来往。
妈妈的孩子也没有做心理咨询,咨询的内容是跟同学相处。
妈妈看到孩子对学习不感兴趣,便想带她去看心理咨询。
但是这个咨询师的反应很快,一边帮孩子澄清:“这个咨询师很讨厌我们,我们没办法去好好学习。”
一边说一边用言语劝她不要跟她来往,只是想让孩子好好学习。
从这个案例中,我们可以看出,她的孩子在事情的发展过程中,出现过很多冲突。
第一个案例:
这个家庭的亲子关系是怎么来的呢?
高考生的案例是孩子。
根据高考生的中考成绩,在全校师生的排名,对于绝大多数高考生来说,就属于“命根儿”。
我们知道,因为没有参加考试,填报志愿是没有问题的。
从中考结束,在假期里,父母最关心的就是孩子的学习情况,对于学习成绩的优劣势如何进行讨论,也是父母的疑惑。
从家庭教育的角度来看,父母应该重视孩子的教育,因为这关系到孩子以后的人生,以及未来的发展。
所以,当孩子厌学的时候,父母就应该更加重视孩子的教育,要认识到厌学的危害,也要及时地加以引导。
【专家建议】
孩子厌学,父母不要过度恐慌
王教授的孙女喜欢读书,常常被人误以为是书呆子,书呆子。然而,王教授对于孙女却更加重视,对孙女的要求更高,“只要你读书,就算是做农民,也能把粮食种植到大学毕业。”
现在,王教授夫妇发现孙女在读书上根本不像以前那样喜欢学习了,甚至连大学都不想考了。
所以,王教授认为,父母对孩子最好的教育,就是帮助孩子树立自信。
在王教授夫妻俩的支持下,女儿考上了北大,儿子考上了美国哥伦比亚大学。
李教授非常高兴地说:“我的孙女,从小就开始学写作,一直坚持到大学毕业。”
女儿很高兴,也很感激父亲,从那以后,她把学习当成了自己最重要的事,也希望以后有机会成为一个好的作家,做一个对社会有用的人。
而他自己的孩子,也成为了哈佛大学的博士生,深受名校的青睐。
用他自己的话说:“能为自己的人生做重大决定,就是最大的成功。”
二女儿在美国大学主修心理学,后来在美国弗吉尼亚大学攻读心理学。
学完课回来后,他说:“我对自己说,我能成为一个非常出色的人。”
一生中,他经常与女儿聊天,聊她喜欢的历史,聊她在大学的生活和他的工作有什么不同。
他说,他从不问女儿是否有兴趣,他只是默默的帮女儿寻找他的兴趣,从而让她的生命走得更加光彩夺目。
李先生说,那时候他每周二儿子都会来看他一次,儿子在阅读的同时,也在听故事,听着李先生讲历史故事,慢慢地融入了,我们也慢慢地了解到这个孩子是怎样成长为一个在普通学校里考不上大学的“普通人”。
