如何让孩子玩手机的意识和教学
如今手机作为科技发展的一种,一直是一种一种存在,但是它同时也是一个影响其他事物的一个重要的工具。
家长如果想要避免孩子玩手机,那么就要学会如何在家里培养孩子玩手机的意识。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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1、 转移孩子的注意力
家长可以在孩子哭闹的时候,转移孩子的注意力,比如说带孩子到户外玩耍,
或者是在家里的书房进行创作,都是不错的选择。
孩子之所以喜欢玩手机,就是因为手机里有他想玩的东西,家长不妨转移孩子的注意力,比如说带孩子去户外运动,
让孩子去感受阳光的温暖,而不是手机里的游戏。
2、 培养孩子的兴趣爱好
家长可以在周末的时候,带孩子去公园去爬山、去图书馆,或者是选择一个孩子比较感兴趣的兴趣班,让孩子的生活变得充实起来。
孩子的兴趣爱好,比手机更加有趣,他们在里面也能感受到自己的快乐。
3、 和孩子约法三章
孩子每天玩手机的时间要控制在合理的范围内,让孩子慢慢地减少玩手机的时间,在完成学习任务后,可以玩几个小时。
这样既减少了玩手机的时间,又能让孩子的注意力从手机上转移到别的事情上面。
家长也要注意自己的行为习惯,因为家长的一言一行,对孩子都有深远的影响。
毕竟孩子的自制力是有限的,如果孩子想要玩手机,家长就要给他制定相应的规则。
比如说:
周一到周五不能玩手机,周六周日可以玩手机,平时不能玩,寒暑假每天可以玩,时间到了就必须收。
只有家长把控好了,孩子才能养成好习惯。
第三个叛逆期:12-15岁美好的青春期
孩子进入青春期后,由于心理发育还尚未成熟,常常会觉得有挫败感,处于“烦着呢”状态。这个时期孩子:好面子、自尊心强、非常容易受到同伴的影响,做出一些挑战父母权威的事,这对他们来说只是一种独立宣言。
在这个时期,作为父母,如果想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话,那么,十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。
父母要尽量少干预孩子,尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对,也要把所有问题集中到一起,鸡毛蒜皮的小事尽量忽略,只选最重要的三四个问题,一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候,千万别要长篇大论。只有说的少,孩子越会听得专注,才会用心去加以重视。
不讲道理,只说好处
家长不要给孩子讲道理,主要是因为家庭成员之间的交流方式不对。道理不是用来教育孩子的,而是用来教育孩子的。当孩子在生活中遇到困难的时候,家长可以用讲道理的方式,给孩子做思想工作。但是切忌喋喋喋不休,避免东拉西扯,说一些不着边际的话。给孩子反馈,让孩子有一个好的心情,这样孩子才会有兴趣学习。
关注孩子的学习生活,关注孩子的心理健康
孩子在学校出现的问题,有一部分原因是来自于老师和同学,还有一部分是来自家长。不管是哪一种情况,家长要了解孩子的内心想法,只有当孩子愿意和你交流时,才能对症下药,解决问题。孩子的情绪问题,不能忽视,作为家长要帮助孩子解决,这才是真正的关心。
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