孩子玩手机用的手机支架是这样的:
1、孩子的手机支架是我帮儿子专门买的。
最近几年,我接到很多家长的咨询,有的孩子和手机玩不到一块,而有的孩子偷偷把手机垫在被子里。在一些妈妈和爸爸的眼里,
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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手机成了带娃神器。
而我认为,
手机只是一个工具,
而工具本身并没有好坏之分,
使用得当可以帮助我们更好地了解和利用这个工具,
而不致迷失。
要记住,
手机是把双刃剑,
我们不能因为工具坏了,
就割舍了它;
但若工具坏了,
就要通过极端方式来换取,
在很多家长的观念里,
手机就是电子产品,
只要把手机当成“洪水猛兽”来对待,
就会被孩子轻易毁掉。
手机不是洪水猛兽,
关键是家长如何引导孩子正确使用。
正确的做法
1.与其严防死守,不如理性疏导
孩子玩手机,首先要从父母这方面入手。
英国教育家斯宾塞说:
“当孩子确实需要使用电子产品时,
父母是在和孩子一起游戏,
而不是被电子产品‘被动地”消耗’。”
所以,
在孩子玩电子产品的时候,
家长要先管控,
电子产品的使用时间,
不能过长,
而且尽量控制在20分钟内。
可以选择一些适合孩子的内容,
比如儿童启蒙故事书,可以选择一些带拼音的故事书,
每天带孩子去图书馆、书店等地方,
在这个过程中让孩子感受读书的快乐,
这样孩子也就会渐渐养成爱读书的习惯。
02
自制力
我们说,
决定一个人的局面,
不是智商,而是自控力。
棉花糖说,
自制力是决定一个人成功的关键。
棉花糖,
被公认为“儿童智力最好的保护伞”。
网上有不少网友分享自己的自制力:
4个月后的一天,小女孩独自坐在床上,
因为太吵闹,
突然闹脾气哭起来,
不一会家长就把她送到医院,
但是这位母亲依旧沉着冷静,她说:
“你放心吧,我们会在隔壁房间里解决。”
为人父母总是希望孩子乖巧听话,
但是也常常会忽略孩子的感受,
因为孩子对父母的情绪感知
很浅,
她是可以感受到的。
何况,
我们更加注重的是孩子的心理健康。
孩子需要的是安全感,希望得到父母的理解和陪伴,
但是父母却以爱之名,用错误的教育方式,
一次次伤害孩子的自尊,
同时也在伤害孩子的自信心。
那么,
我们应该如何调整自己的教育方式,
让孩子变得更好?
《不吼不叫:如何平静地让孩子与父母合作》中,
建议家长们遵循以下三大原则,
第一步:学会倾听
《不吼不叫》中提到了这样一个方法:
学会倾听
,有利于孩子沟通能力的培养,
这一点说得很好。
一开始就让孩子表达自己的想法,当孩子说得有理有据时,
我们可以问一些简单的问题,
而不是直接给答案。
孩子顶嘴时,家长可以给出一个选择,
比如:“你是想学会讲故事?还是想让爸爸带你一起玩呢?”
等孩子说完以后,
家长也要给出肯定的回答,
比如:“我看到你把书都扔得到处都是,你是想要先收拾玩具,还是想要吃水果?”
这样的反馈,既可以让孩子知道问题的答案是什么,又能够让孩子知道怎么做是正确的。
但这里有一个要点,就是要避免孩子顶嘴。
这个是注意力的问题,
孩子无法好好学习,
是因为无法集中注意力。
当孩子在学习的时候,
这时他需要的是你的帮助,
如果你直接帮他选择放弃,
那么他只能选择更加乏味的学习,
无法集中注意力。
