玩手机毁灭孩子
一个月,小赵妈妈到派出所求助,称自己11岁的儿子小南(化名)在上网课时,玩手机被没收了,“被没收手机后,儿子打开柜子,拿了一包水果刀,在床底下抽了很多血。”
小赵妈妈描述,在网课期间,孩子玩手机的情况时有发生。“上学期学校有规定,周一到周四不能使用手机,周末可以玩一小时。时间到了,手机就不能再拿了。”
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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这是一个六年级男孩的家长,反映孩子一放学就抱着手机,作业也不做。“中间有一段半夜,他还在被窝里偷偷玩。”李君询问,孩子后来才得知,原来是因为该同学没收了儿子的手机,被班主任老师收了起来,并且要求在放学之后将手机还给家长。
“得知孩子被收了手机后,老师来电话说孩子上课玩手机,这位妈妈很生气。”
随后,李君还向家长反映了孩子使用手机的情况,发现,孩子每天都会玩一些手机游戏,自己也发现过,但孩子还是经常会控制不住自己,还想要玩。于是乎这位妈妈就把手机没收了,让孩子认真的学习。
“作为一个孩子,我想着,手机就放在这个地方,孩子既然有权利玩,我也可以玩,你也同意,那我就让孩子玩一会儿,但是一定要告诉孩子一旦玩起来,就不能超过半个小时,而且要在写完作业之后再玩。如果你能说到做到,就能得到自己想要的。”
同样,如果李君没收了孩子的手机,还有一位家长也出来了,他们竟然还允许自己的孩子在手机上玩游戏。但是这些都没有对孩子进行任何规定,他们规定了孩子每次只能玩半个小时。
于是李君只好就买了一个小游戏,这个游戏是以孩子的年龄、认知水平的基本要求为基础的游戏,家长一开始不允许孩子玩,是因为孩子没有多大的自制力。但是次数多了以后,孩子玩游戏的时间就少了。而且随着孩子年龄增长,他们也开始慢慢养成了自己玩游戏的习惯,对于手机的使用也更加便捷。
最后孩子成为了网瘾少年,家长别提多愁了。
所以,我们必须要以身作则,同时给孩子树立好榜样,给孩子树立正确的三观。这样才能帮助孩子正确的引导孩子,做一个优秀的网络人。
第一,家长以身作则,发挥好榜样的作用。
在孩子的教育上,家长们也不能总是从孩子身上找原因,家长的言行举止会对孩子有潜移默化的影响。家长们就要做好榜样,带头作用。家庭教育中家长的行为最好是。孩子在学习的过程中,最好的学习对象就是家长,所以家长们在孩子的学习过程中要注意自己的言行举止,尤其是孩子正处于青春期阶段的时候,家长的影响是非常重要的。
第二,家长对孩子的期望要适度。
俗话说得好,望子成龙、望女成凤。家长期望孩子成才,期望他们能够成才,期望他们能够快乐生活。在这个过程中,家长们应该调整自己的心态,不能太过于对孩子进行高期望,更不能要求太高。家长要给孩子营造一个轻松、自由、宽松的学习环境,让孩子可以按照自己的节奏学习,只有这样,孩子才能真正快乐学习。
第三,父母要做到善于引导。
很多孩子之所以在假期的时候会沉迷于手机,是因为他们在假期里没有得到家长的引导,导致他们对此陷入到了一种迷茫的状态。这种迷茫状态是需要父母帮助他们走出来的。那么我们就应该勇敢地给予孩子引导,并帮助孩子建立起正确的是非观。
孩子没有能力判断是非,所以父母就需要引导他们,使其明白什么是正确的是非观,如何去判断是非。
有人说父母是孩子的一面镜子,孩子是父母的影子,父母的言行对孩子有着潜移默化的影响。所以父母要以身作则,做好孩子的榜样。
其次,孩子的生活是非常宝贵的,所以要在寒假期间为孩子营造一个良好的生活习惯,使其养成良好的作息习惯。
孩子的生活是非常宝贵的,在假期期间可以培养孩子学习的习惯,给孩子营造一个良好的生活习惯。
