浙江六年级学生逃学厌学，是一个常见的问题。在这个年龄段，学生们正处于价值观和人生观的形成期，他们对学校和学业有着自己独特的看法和感受。然而，由于各种因素的影响，一些学生可能会表现出逃学厌学的行为，这给学校和家庭教育带来了极大的困难。
逃学厌学对学生来说是一种消极的情绪体验，不仅会对他们的身心健康造成伤害，还会对他们的学业成绩产生负面影响。因此，学校和家庭教育应该采取有效的措施，帮助学生克服逃学厌学的问题，让他们能够健康地成长和学习。
学校应该加强对学生的教育和引导。学校应该提供更多的素质教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，让他们能够在健康的环境中成长。同时，学校也应该提供更多的兴趣爱好和发展机会，让学生能够充分发挥自己的潜能，从而提高他们的学习兴趣和动力。
家庭教育也是逃学厌学问题的关键。家庭教育应该注重学生的心理健康，帮助学生克服消极情绪，培养他们积极向上的心态。同时，家庭教育也应该注重学生的学业指导，帮助学生制定合理的学习计划，提高他们的学习效率和成绩。
逃学厌学是一个严重的问题，学校和家庭教育都应该采取有效的措施，帮助学生克服这些问题，让他们能够健康地成长和学习。
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