捡易拉罐不上学
最近，我注意到班上的一名同学在上学途中经常捡到一些易拉罐，而这些易拉罐通常是被丢弃的。他把这些易拉罐带回家，有时候还会将它们放在操场上。
我一开始并不知道这些，直到有一天，他在操场上捡到了一个易拉罐，然后把它放在了一个空瓶里。我走过去看了看，发现里面装满了可乐和雪碧。我意识到这些易拉罐可能是他捡来的，于是我决定和他谈谈。
我们坐下来，他向我坦白了这一切。他说，他不喜欢上学，因为他总是捡到易拉罐，并且不想把它们交给老师。他认为这些易拉罐是多余的，并且不会影响他学习。
我被他的话感动了，因为我知道他并不是故意这样做的。我开始思考如何帮助他，而不是让他继续这样。
我决定和他建立一个行动计划，帮助他管理他的时间和资源。我们制定了一个计划，让他每天在特定的时间捡到易拉罐，然后将它们交给老师。我们还制定了一个目标，希望他能够在一周的时间内把易拉罐的数量减少到每天一个。
随着时间的推移，他变得越来越积极。他开始珍惜他的时间和资源，并且开始努力完成他的学业。他告诉我，他不再担心捡到易拉罐了，因为他知道他们会被老师处理。
我认为这个计划非常成功。通过帮助这位同学，我学到了一个重要的教训：我们应该珍惜我们的时间和资源，并且应该努力完成我们的学业。我也希望其他家长和教育者能够从这个故事中得到启示，帮助孩子们管理他们的时间和行为。
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