相信许多家长都有过这样的困难，那就是自从孩子上了小学之后，每次交作业的时候都会被老师教训，不是总是忘记带作业来学校就是忘记写作业了，考试的时候也是，前一晚才刚刚复习的知识点，第二天考试就马上忘记了，当学到新的知识点也要花很多时间才能慢慢记住。别人家的孩子记住一个知识点轻轻松松，怎么自己家的孩子马上就能忘记了。有些家长很着急，为什么自己家的孩子在学习方面这么没有记忆力呢？
作为家长要知道，孩子年纪小，对于很多复杂的东西和知识都很难完整的记忆下来是非常正常的，孩子虽然精力旺盛，对一些简单的古诗词和课文记忆深刻，但也不代表着孩子对于复杂的知识没有任何的记忆能力。对于孩子来说，有着较好的记忆能力对孩子的学习是一件非常重要的事情。无论是孩子在小学还是中学、高中，甚至上了大学，良好的记忆能力将会对孩子的影响是很大的。
对于一个正在成长的孩子来说，孩子的学习时候的记忆能力是伴随孩子一生中最重要的能力，当我们在羡慕别人家的孩子的记忆力超群的时候，羡慕那些”神童”过目不忘的时候，作为家长的我们必须要知道，记忆力其实并不是孩子与生俱来的天赋或能力，是可以通过后天培养的。认知心理学告诉你，记忆力可以系统培养。
孩子学习没记性？认知心理学告诉你，记忆力可以系统培养
有些家长感到疑惑，为什么孩子在学习方面如此没记性？该怎么做才能提高孩子的记忆力？其实孩子在成长的过程当中，0-6岁是孩子的大脑发育的黄金时期，同时这也是提高孩子记忆力的重要时期。作为家长的我们，假如要想提高孩子学习时候的效率，那么孩子就应该要培养好良好的记忆力基础。
什么是认知心理学？其实在认知心理学中，有一个对于”信息加工”的理论模式，分为三个相互联系，相互支撑的阶段：感觉记忆、短时记忆、长时记忆。记忆在心理学上的定义是过去的经验在头脑中的反映，过去的经验是指过去对事物的感知，对问题的思考，对某个时间引起的情绪体验，以及进行过的动作操作。当孩子在外界首次接受到新的信息的时候，这时候新的知识首次进入孩子的大脑，就会给孩子的大脑中传达一种新的感受。
关于孩子的学习上的记忆问题存在着许许多多不同的方式，许多家长对于孩子的记忆大多数都是让孩子死记硬背，大部分孩子在记忆某个知识点的时候，大部分并没有采取任何的方法，只是单纯的简单记忆和背诵，一遍遍的进行反复的记忆，其实对于孩子来说，这种死记硬背的方法并不是最有效率最省时间的，并且也是最容易忘记的一种方法。作为家长要知道关于孩子的记忆问题，要针对孩子在学习当中的不同特点，采取不同的教学方法。
当我们让孩子记住了某个知识点的时候，虽然能够应付了孩子第二天的测试，但是一到正式的大考之后，往往这种记忆方法就起不到效果了，孩子的学习效率自然而然就会下降，对于自己反复死记硬背过的知识点，却没有真正的掌握，容易打击孩子的自信心，同时也影响了孩子的学习效率，所以作为家长的我们一定要掌握正确的记忆方式，对孩子进行正确的引导，利用认知心理学对孩子的记忆力进行全面的培养。
作为家长要掌握认知心理学，运用以下方法提高孩子学习效率
1、通过孩子的兴趣爱好去引导孩子
之所以许多孩子在学习方面上的记忆力较差，但是却在别的方面上保持高度的专注，并且有着较好的良好记忆力，大多数都是在学习方面存在着许多孩子不感兴趣的东西。当我们在日常生活当中逼迫孩子去记忆那些孩子并不感兴趣的东西，并且反反复复的重复几遍，这样孩子很快会厌倦。所以我们应该要通过孩子的兴趣爱好去引导孩子进行记忆，当有了孩子自己感兴趣的东西，才会提高孩子的记忆能力。
在日常生活中，作为家长的我们可以尝试将枯燥的知识转变成为有趣，并且能够足够吸引孩子的游戏或故事，避免让孩子一直反复的处于无聊枯燥的记忆过程当中，我们可以鼓励孩子利用联想的方法，鼓励孩子通过想象将知识点转化为孩子比较感兴趣的事物，将学习的知识点变成一个个生动有趣的故事，给孩子营造一个轻松的学习氛围。
2、引导孩子寻找多种知识之间的联系
当孩子很难记忆许多件事情的时候，对于多件事情没有很好的记忆历史其实我们要知道，事物跟事物之间存在着一定的关联性，需要我们进行连接，寻找这两件事情之间的联系，那么才能更好的帮助我们对这两件事情进行更好的记忆。其实孩子在记忆的过程当中，要想培养好良好的记忆能力，可以将许多的事物联系在一起，加深孩子的印象，同时也能够加深孩子的记忆，达到高效率记忆的效果。
比如我们可以鼓励孩子将以前学习过的知识点与现在的知识点进行反复的理解和运用，将两种或多种以上的知识点进行联系。比如说可以让孩子去进行思维导图的划分，划分好自己学过的知识点，寻找他们之间存在的联系，这样孩子不但会对旧的知识点进行完整的复习，同时也能够对新的知识点有着更深刻的认知和印象。
3、鼓励孩子利用知识去处理实际问题
对于孩子来说学习的过程是无聊的，是枯燥的，而且孩子们也会觉得他们在课本上学习的知识点，放到现在的日常生活当中没有任何的用处，但是只要让孩子学会将课本中的知识运用到实际生活当中，真正的处理到实际上的问题，这样才能够让孩子从中获得学习知识的满足感。所以我们可以鼓励让孩子运用课本中的知识去处理实际生活中的问题，加深孩子的印象，才能够达到较好的记忆效果。
比如说我们可以再跟孩子一起堆砌玩具的时候，可以反复的让孩子进行实验，以证明三角形是具有稳定性的。通过不断的引导和鼓励孩子完成实验，孩子会对这个知识点有着更深刻的印象，同时也能够深刻的意识到在日常生活当中运用这个原理，是非常广泛的。当父母鼓励和引导孩子利用书本上学到的知识，去为实际生活当中遇到的问题进行处理和解决，不但可以反复的加深孩子的记忆，同时也能够培养孩子多动脑，多动手的能力。
