孩子上了幼儿园,每天培养这3个好习惯,以后 学习铁定让你省心

孩子从幼儿园如何过渡到小学,总是广大家长非常头疼的事。家长在幼儿园的过渡班课程上,为孩子投资了大量的精力、时间与金钱,希望他们的孩子都能够迅速的适应从幼稚园的孩子到小学阶段的过渡。

但是,现阶段的大多数普通幼小衔接班级只专注于儿童文化课程领域的早期学习,而几乎不从心理学的角度上出发,考虑孩子内心存在的一系列冲突与矛盾的混合存在。

许多家庭即使把孩子送去了幼小衔接班,孩子也在幼小衔接班表现出了良好的适应能力,但真到进入小学的时候依然问题多多。主要原因还是没有从根源上解决孩子内心的矛盾与恐惧冲突。

所以,如果是临到头花钱送孩子去上幼小衔接班级却达不到你想要的效果,那不如在孩子还在上幼儿园的时候,就开始为后面的一系列事情做上准备。教会他们每天完成三件事,上小学后便轻松省心了。

到底是哪三件事呢,我们细细道来。

孩子上了幼儿园,每天培养这3个好习惯,以后 学习铁定让你省心

一、养成每天睡前听故事的好习惯

我们观察身边有孩子的家庭,可以发现许多聪明的孩子都有睡前听故事的好习惯。再把眼光放大点看,许多育儿综艺里,明星爸妈们也爱给孩子们讲睡前故事。大家熟知的黄磊女儿黄多多,也是要每天晚上看完一本小故事书才会甜甜入睡的。

大家为什么这么推崇给孩子们讲睡前故事呢?这可不仅仅是为了催促孩子快快入睡,而是故事带来的好处非常多。

1、听故事能帮助幼儿发展其语言能力

愿意且喜欢听人说话的孩子,语言水平一定差不了。听故事能帮助幼儿发展语言能力,这是一项长期的锻炼,幼儿能在听与说中,获得能力的发展。

2、提升幼儿的逻辑思维能力

父母在讲述故事时,故事的前因后果、故事里出现了哪些人物,都可以引导孩子去思考,这对提升孩子的逻辑思维能力是大有益处的。

3、激发幼儿的想象能力

故事的延展性可以激发孩子们的想象能力,而拥有想象能力的幼儿则会表现出更多创造力与活力。

4、获得良好的情绪控制能力

听故事是孩子获得间接经验方式,幼儿能在听别人的故事中,舒缓自己的情绪,获得控制自己情绪的能力。

所以,让孩子每天养成听睡前故事的习惯,对他们的一生都是有帮助的,拥有上述能力的孩子,进入小学依然是会省心很多。

二、刻意训练专注力

幼儿园与小学的一个很大的差别,就是上课时间的差别。幼儿园小班小朋友的专注时间短短几分钟,所以小班的课堂也只维持在十分钟以内。而中班的孩子课堂有十五分钟左右,大班也不过二十分钟。到了小学,一节课的时间延长到了四十分钟甚至更长,没有足够专注力的孩子很难在课堂上待下去。

没有专注力的孩子,适应能力会变差,也会缺乏秩序感与规则感,所以对孩子专注力的训练也尤为重要。日常生活中,父母可以通过游戏帮助孩子提升专注能力,孩子对游戏的接受能力可比语言教导要高得多。

三、建立简单的数学思维

数学思维的建立,能帮助孩子建立起初级的逻辑思维,同时,通过简单的图像也能帮助幼儿更容易地理解数学概念。小学阶段的数学,是很多家长头疼的问题,孩子不会做,教也教不会,最根本的原因还是没有提早给孩子建立起相应的数学思维。

处于具体形象阶段的孩子们,并不对复杂的公式感兴趣,可以通过一些简单的数学游戏,在幼儿园时期,和孩子一起探索数学,帮助孩子获得初级的逻辑思维能力。

总结

身为父母,与其在孩子马上就要进入小学时临时抱佛脚,投入大把的时间与金钱为他们的幼儿园与小学的过渡生活上课程做速成式的准备,不如在他们还在上幼儿园时,就日积月累的为他们从根源上打好扎实的基础。

做好这三件事,和孩子一起讲睡前故事,可以训练他们的专注力,帮助他们建立简单的数学思维,每天和他们一起完成,将来上小学时,你和孩子都能轻松很多。

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