孩子在学校不守规矩（家长们认为学生们最好遵守家规校纪）
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
遵守规则，不仅仅是大人要走到的，对于孩子，从小也是要学习和培养的。有的孩子小小年纪就喜欢搞破坏，你说他不懂规矩吧，也不是，总是故意砸坏别人的东西，却把自己的玩具看护得好好的；有的孩子过马路就爱玩追逐游戏，一到马路边家长拽都拽不住，丝毫不考虑交通安全；还有的孩子随意“拿”别人的东西，说过很多次还是不见改观。
这样的孩子都有一个统称，叫做“熊孩子”，而犯浑的孩子普遍都有一个通病，就是缺乏规则意识。要么是压根不知道世界上还有规则这回事儿，要么是明知道有规则却不去遵守，甚至蓄意挑战规则。
天性和规则并不冲突，二者可以和谐统一
有人说这是娃的秩序敏感期，不排除有这样一个阶段，有人说小孩子太顽皮所致，不是什么大毛病，还有的说孩子精力旺盛，情绪控制不佳，表达不清，这都是儿童的天性，也不否认。但天性是一回事儿，完全依靠天性不受规则的束缚那是另一回事儿。
先天的因素我们可以说孩子天真浪漫，可是任何人出生之后都是一个社会人，若一个人从孩提时代开始，完全凭借天性来行事，没有后天规则意识的框定，终有一天他会被自己“自由”生长的枝桠给划伤，同时也会伤到别人。
也有的人会反驳，说想要取得突破就得打破固有的规则。没错！但那是在生存的基础上再考虑的问题，而且是需要天赋的。作为小孩子来讲，首先要学会适应这个社会的规则，等具备了一定的能力和时机才能改变规则。
人在成长的过程中，必须遵守一定的规则，才能被这个社会所接纳，因而服从规则就变得非常重要。更何况对于公序良知，法律法规，这些是必须要遵守的底线，所谓无规矩不成方圆。
为什么小孩子特别喜欢“破坏规则”?
孩子是天生的“规则破坏者”吗？当然不是，他们可能连规则是怎么回事儿还没搞清楚呢，更遑论遵守。对此有的家长火冒三丈，动辄打骂，有的家长则听之任之，认为孩子长大后自然就会知礼仪、守规矩。
其实，孩子之所以会有这样的问题出现，很多时候都是由家长看不到的“导火索”在起作用，父母千万不要轻易责备。而应看清孩子不守规则背后的原因。
1、 受父母不守规则的影响
淼淼的身高早已超过了120厘米，达到了买票的水平。可是每次姥爷送他去上学都不买票，这让淼淼感到“很丢人”。几次司机提出质疑，姥爷都是“振振有词”，还私下叮嘱淼淼上车时稍微矮下身子，这让孩子感到特别难为情，因此拒绝由姥爷送他去上学。
另一个案例更极端，宝妈违章开车造成擦碰，面对前车的质疑，宝妈一直在逃避责任。等到交警到了，随口询问了下孩子看到是怎么回事儿了吗？没等孩子张口，宝妈脱口而出“他不是我的孩子”，惊得孩子和交警都目瞪口呆。一次违章驾驶居然连儿子都不认了，还谈什么规则意识？
父母的言传身教，无时无刻不在影响着儿女，特别是对幼儿来说，这种典范的作用就更强烈了。有的家长一边要求孩子早睡，自己却熬夜追剧到很晚，第二天连送孩子去幼儿园都迟到；一边自己玩着手机，一边严厉要求孩子放下电子产品，专心学习。父母“双标”要求孩子守规则，孩子肯定会不服。
很多时候，其实无需用语言来和孩子讲大道理，父母为人处事的日常就在身边。当家长在无声地遵守规则时，也在无形中给孩子传递这种规则意识以及遵守规则的决心。这样的典范作用自然而然地会激发孩子也做个守规则的人。
2、规则本身不合理
在一所寄宿制小学，一次某领导要来莅临指导，为了保持寝室干净整洁，学校后勤部要求学生当天中午不能午休，只能在操场玩。等到下午上课的时候，好几个学生都表现得无精打采，有的干脆闷头大睡，破坏了课堂秩序。因被强制玩耍而没有午休，规则本身就不合理，也不能怪孩子打破另一个“好好学习”的规则了。
规则的不合理，有时候表现出来是不公，就像为了迎接领导检查而不让孩子午休，或者在多子女家庭中，父母或许偏爱其中一个孩子，有时候是长得漂亮的那个，有时候是最小的那个，同样的规则有人遵守有人不遵守，这也是规则不合理的一种表现。
再就是制定的规则仿佛“空中楼阁”，只谈“必须遵守”，却没有“不遵守会怎样”的下文，变成没有后果的规则，当孩子发现这个漏洞后，可能就会让规则形同虚设，缺乏权威性和约束力了。
以上种种，皆是因规则不合理引起的孩子情绪上的反弹，他们也愿意守规则，但却是那些“一视同仁”的、“有合理化界限”的、执行到位的规则。所以有时候孩子的“任性不懂规矩”，其实是规则本身的问题引起的，家长不要轻易苛责。
3、规则朝令夕改
朝令夕改的规则，绝大部分都是家庭成员间制定的规则。比如明明在逛超市前和孩子说好了只能买两样玩具，且不能和家中已有的玩具重复，或者要将花销控制在多少钱以内，可是一到现场孩子求而不得大哭大闹，家长立刻服软，要啥买啥。
还有的是父母对规则制定不一致，妈妈或许很严厉，给孩子制定了条条框框，但父亲却很随意，经常会根据“实际情况”进行修改，甚至真的就是“朝令夕改”，早上刚定好的规矩，下午就变了，这也会让孩子的规则意识变得淡薄。
当孩子发现所谓“规则”就是父母随口的一句话，只要肯软磨硬泡，凡事皆可商量，那何须费劲力量去遵守呢？朝令夕改的规则会让父母丧失主动地位，把规则当儿戏，也容易给孩子带来不良的导向作用。
家长要如何引导孩子去遵守规则？
小孩子规则意识差，很大原因是家庭教育的缺位。家长要学会引导孩子去自觉自愿地遵守规则，运用好规则，这样才能让娃的人生过得更顺利。
1、 耐心和孩子解释规则
对于小孩子来说，他可能对规则的理解有偏差，或者弄不清楚这里面的关系，毕竟对他们来说，接触这样“死板教条”的制度，过于抽象化。
这个时候家长就要耐心给孩子进行讲解，并解释遵守规则会怎样，破坏规则又会怎样，让孩子从小树立起规则意识。
2、和孩子一起制定家庭规则
很多孩子不愿意遵守规则和约定，就是因为这是父母单方面的规定，他们既没有征求过孩子的意见，在具体实施中又是单方面地要求孩子，而将自己从规则范围内摘除了，这肯定会引起孩子的不满。
所以邀请孩子一起来制定家庭规则，对自己立下的规矩，孩子的认可度高，也感到自己被尊重了，执行的阻力也会小很多。
3、树立“规则——后果”观念
对于遵守规则的孩子来说，家长要给予及时的表扬和鼓励，特别是当孩子刚接触一项规则时。而且，家长要鼓励到点子上，让孩子认识到自己具体哪做得对。
让孩子承担违反规则的后果，如果孩子体会不到违反规则的危害，或者家长没等孩子反省呢，自己先出面弥补了，那他永远不会制定规则对自己、对他人来说意味着什么，还是会犯错。
总之，破坏规则和挑战规则不一样，后者需要实力，前者则可能会毁掉自己的人生。从小让孩子养成规则意识，是树立对这个世界运转的一颗敬畏之心，家长千万不要掉以轻心。
