孩子成绩不好家长该怎么做（孩子成绩不好应该怎么教育）
一年一度高考季成绩公布，几家欢喜几家愁。“唯成绩论”虽然不被提倡，但对于大部分家长来说，孩子的学习成绩很重要，这也是为什么随处可见为孩子学习“操碎了心”的家长们的原因。
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
争先恐后给孩子报各种辅导班，但孩子的成绩仍不见起色，为什么？
不难发现，成绩好的同学大多勤奋认真，而且自律，有良好的学习习惯和坚持不懈的学习意志。而成绩差的同学有的学习态度不端正，不好好学习，甚至沉迷于网络；有的虽然努力但仍成绩平平，差强人意；有的同学开始成绩还好后来不知道什么原因，成绩一落千丈，人也变得消沉，没有了往日的活力和斗志。
孩子成绩不如意，家长需要仔细分析，到底是学习态度不端正还是能力不够，要找到问题的症结所在，才能对症下药。
在临床上，医生经常会遇到以下几种影响学习成绩的情况。
第一，孩子患有注意缺陷多动障碍（简称“多动症”）。“多动症”这个称谓会给很多人造成误解，以为只有多动、闲不住的才是多动症。殊不知还有一种“安静”的多动症，虽然安安静静地坐着，貌似在“认真”听课，其实注意力不集中，脑子走神，想法天马行空，如同做“白日梦”一般。有的孩子甚至一节课中大部分时间在走神，等回过神来突然发现黑板上怎么多了这么多的内容，长此以往肯定会影响学习。除此之外有的孩子还会粗心大意，经常会看错符号、抄错数，导致本来会的题目也做错了，进而影响了成绩。
第二，孩子患有特定学习障碍，这些孩子智力发育正常，也没有其他影响学习成绩的视觉、听觉障碍，精神神经类疾病等，也不缺乏学习动机，而是由于认知加工异常导致的学习困难，主要体现在阅读、计算、书写等方面。阅读速度慢，而且经常漏字、添字、读错字、看错行，不知道该在哪里停顿，不能很好的理解文字意思；计算能力严重低于同龄孩子，甚至没有数的概念，不懂数目之间的联系；拼写拼音、英语等非常困难。
第三，孩子罹患了抑郁症或者焦虑症等常见的精神疾病，尤其是当学习成绩突然明显下降时。闫俊娟强调，当孩子成绩突然下降时，家长一定不要一味地批评孩子不努力，沉迷于游戏等，一定要和孩子一起分析成绩下降的原因是什么，比如最近是否碰到了什么困难，情绪状态怎么样，同学、老师关系怎么样。如果孩子说最近情绪低落、不开心，对学习没有兴趣，什么做什么事情都没有兴趣，不愿意和同学说话交往，容易疲惫，过度担心等，一定要带孩子找专业医生确定是否需要医疗干预，也许成绩下降的背后是心理状态出了问题。
当然，还有一部分孩子虽成绩平平，但已努力付出，身心健康，这需要家长思考是否存在其他的现实问题干扰了学习，或是反思自己的期待是否与孩子的能力相匹配。
总之，生活中影响成绩的因素很多，孩子成绩不好，家长要多方面分析，不要只顾批评指责，而要理性分析，必要时寻求专业帮助。同时也要注意，学习成绩不是孩子的全部，全面发展也很重要。让孩子拥有健全的人格、良好的人际关系等也会让孩子受益终生。
