亲子沟通中的问题（亲子沟通中常见的问题有哪些）
父母与孩子的相处，就像一场长远的修行，父母们总会在这其中，面临各种困难，有时，亦会无助，那么，怎么去有效地解决，变得极其重要。
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
1.孩子考试成绩不佳，回家后情绪低沉，不敢告诉父母。
相信许多父母都遇到过此类问题，令你头痛又无奈。有许多求胜心强的父母，会在拿到试卷的一刻，怒语斥责，这是绝大部分家长的做法。
但是，我要告诉你，这是错误的。首先，它不但会打消孩子的学习积极性，让孩子看轻自己，而且会加重你和孩子之间不平等的关系，他会在以后更加惧怕与你谈心。
那么，究竟该怎么做呢？
其实很简单。当你拿到一份不佳的试卷时，无论有多生气，抑或多难过，第一步都是先稳住自己，压住心中的怒火。如果觉得当时很难，那么可以找些事情做，先不和孩子谈论这件事。等情绪平息，第二步就是，回归问题，把孩子叫到面前，相对而坐，拿出试卷，和他讨论总结一下，哪些知识点没有掌握，下一次应该注意，在之后的学习中查缺补漏，这很重要，更重要的，是第三步，在点明短板的同时，要对试卷做全面分析，综合评价孩子，肯定孩子哪些地方完成的较好，要继续保持优势，另外，在谈话的结尾，作为父母，一定要真诚地鼓励孩子，可以这么说，“你很聪明，爸爸或者妈妈相信你，下一次一定会进步！”
语言是艺术，温暖的语言可以化解一切看似不和谐的矛盾交织点。父母与孩子的相处过程中，父母要学会用智慧的语言，去带领孩子成长。
父母是孩子成长的引路人，是孩子成长路上的陪伴者，是朋友。记住，在孩子最无助困难时，父母一定是他们最坚实的臂膀，不要让一时的怒气伤害了孩子的心。
2.孩子学习出现畏难情绪，在你面前显得很失落。
一个孩子从幼儿园到小学，再到初高中，直至大学。求学之路，仿佛在盖一座大楼，每一步都要稳步走好。
面对新知，出现畏难情绪，是常有之事。一些孩子会哭闹，摆出放弃的态度，也有一些孩子，虽然没有言说，可失落都尽于表情。
这时，有些家长会一股脑把问题全抛给孩子，在之前负重的基础上，再次施以无形压力给孩子。一定不要贬斥孩子，诸如“你真笨呀！”“别的孩子都会，就你不会。” 这些话说出口，非但解决不了问题，还会让孩子丧失自信心。
事实上，遇到此类问题，家长要主动担负起合作者的角色。什么是合作者的角色，简言之，刚刚孩子是在独立完成任务，那么，这个时候，你就要积极加入进来，陪伴学习。这种陪伴学习，更多的是扮演引导者的角色。我们都知道，年幼的孩子多少有些偶像情结，他们很容易慕强，因为自己了解的知识面甚少，所以就会对比自己强的人更加崇拜。在崇拜之中，他们会学着模仿你，模仿之中，你作为引导者的任务就完成了。
譬如，当孩子面对生涩难懂的古文，难以背诵，此时，父母应该走到他面前，给他讲解，让他理解记忆，之后，可以陪他一起背。前文我说过，孩子有慕强心理，你能做到，他就能做到，而且，相比之前独自完成的畏难状况，这次他会在愉快之中完成，有效率有质量，整个过程是轻松愉快的。另外，合作学习中，有一个最重要的核心要点是，合作学习，它不仅是合作，还有竞争，世界上，无论做哪件事，只要同时有两个人在做，就会无形中产生竞争意识。竞争会让孩子对自己充满信心，在他想发设法超越你时，目的也就达成了。
转化很重要，父母作为成年人，经历过生活的洗礼，有着丰富的阅历，在处理孩子对学习有畏难情绪时，要学会睿智的解决，而非贬斥，那是最生硬、刻板，和最无效的解决沟通方式。能将一个糟糕局面扭转成一切向好，需要父母发挥无限的智慧。
3.孩子特别想要一件东西，但你并不想给他买。
孩子由于年龄小，对一切事物，都存有好奇心理，因而，在迫切想得到一件心仪物件时，他们不会过多地思考、衡量其价值。
通常，孩子在遇到一件喜欢的东西时，第一次会向你发出想要得到的讯号，如果你并不想买，可能会刻意忽略这个讯号；那么，天真的孩子会做出第二次尝试，你依然无动于衷，并且想迫切将他带离某地，以此让他暂时淡忘需求；可是，孩子固然是天真的，他会向你做出第三次请求，并且相比前两次，情绪有些激动，甚至开始哭闹相逼，欲以此来换取你的同情。
这时，你依然不想给他买，那你该怎么办？
拎起来打一顿吗？还是怒吼他？这些都是无效的沟通方式。你应该去正视这个问题，开诚布公地和他讨论这个问题，父母其实是很优秀的谈判官，你其实是和他在谈，但又不是，对，就是要用一种不直接的方式。往往我们说服别人的第一步，是不是要先说出理由，说服孩子亦然，先聚焦他想要的东西，告诉他这个东西哪里哪里不好，对他的学习、成长没有任何帮助，在他逐渐信服之后，你的目的已经达成一半。但是，并没有结束，此时，你要找出一件替代物，去引导他的想法，让他对另一件东西产生兴趣。这件东西是你认为对他有益的。
这样，问题就轻松解决了。
孩子年龄小，对很多陌生的事物没有辨识度。可你不一样，你作为父母，有着敏锐和全面的辨识力，你要想方设法引导，让他们迈向正确的方向。
孩子的成长，从来不是一个人的独自前行。父母，并不是管控孩子的权威者。父母和孩子是相互独立的个体，又是互相成长、互相陪伴的朋友。每一棵幼苗，都不可能独自发芽结果，父母是雨露，适时浇灌，才能收获良种。
