孩子上网成瘾如何办

孩子上网成瘾如何办?

父母对网络依赖的孩子应该如何处理?

“网瘾少年”对于孩子的影响有哪些?

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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1、使孩子产生迷恋网络的心理。

专家认为,孩子迷恋网络游戏,上网者本身就具有一定的依赖心理,再加上来自于与父母的关系不和谐,对网络的过度依赖,使孩子产生了依赖性。

2、行为方面。

行为方面,“网瘾少年”往往有不同程度的自卑感、无成就感、缺乏自信,这些都会导致孩子对学习和生活缺乏积极性,甚至出现逃避现实的行为。

3、人际交往方面。

孩子们在网上能够交流,看到陌生人后会下意识地躲避现实,在网络上聊天、玩游戏,使得孩子们在现实中难以获得心理上的满足,会产生一种“越玩越开心”的错觉。孩子会慢慢地把网络游戏里的玩伴看得见的世界认为自己是“安全的”,而不是现实世界中的“自我”,久而久之,成瘾便成了一种必然。

4、对学习和成长造成影响。

玩网络游戏会使孩子变得易暴躁、暴躁、易激动,影响孩子的身心健康,特别是一些性格内向、不善言表、精神萎靡、不合群的孩子更容易沉迷其中。随着网络游戏的不断发展,游戏成瘾者会产生精神依赖,形成一种“精神依赖”,导致他们不能自拔,从而引发一系列问题。

长时间玩网络游戏,很容易让孩子的身体出现各种不适,尤其是对于一些本身性格内向、敏感内向的孩子,他们会沉溺于虚拟世界中无法自拔,长期积蓄力量的他们很容易丧失自我伤害,出现自我伤害、自残、自杀的行为。

5、影响学习。

沉迷于网络游戏的孩子,会被不断的新鲜事物所吸引,从而缺少足够的自制力,在一次次枯燥无味的放纵中消磨掉了意志力,最终无法集中精力投入到学习中。长时间玩网络游戏,会使孩子的价值观念、自制力下降,从而走向厌学、逃学的道路。

6、影响身体健康。

经常玩手机,影响孩子的活动量,导致身体发育迟缓,运动能力低下,进而影响孩子的生长发育。

7、危害心理健康。

沉迷于手机游戏,会使孩子变得越来越孤僻,不愿与外界交往,性格也越来越怪异,整日沉迷在虚幻的网络世界,迷迷糊糊,很容易诱发他们自闭症、孤独症等心理疾病;还会出现过度依赖网络症,导致注意力、记忆力下降,导致抑郁、焦虑等情绪问题。

手机成为亲情杀手。世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机,会让多少父母感到一些悲凉。

8、乱交朋友,校园欺凌。

学生用手机在校内建群立派,一旦与同学产生纠纷,一呼百应,极易打群架。而且有手机也方便了结交男女朋友,不仅没好结果,反而容易产生感情纠纷,中学生打架斗殴事件,多是缺乏安全意识,有的甚至是校园欺凌事件,都有可能成为压垮孩子的最后一根稻草。

图片来源于网络

有手机的学生,成绩往往会受到影响。他们来不及去思考,来不及去行动,他们会去模仿网络上的一些“不良行为”,甚至对网络上的一些不良行为进行推波助澜,成为“活物”。比如偷窃、抢劫等。

有手机的学生经常出现迟到甚至请假的情况,而且手机使用的频次也比较多,这样的学生基本上都有手机依赖症。

四、喜欢玩手机的学生,一般都比较“宅”,喜欢玩手机

如果学生的生活过于单调,除了学习还是学习,很容易把玩手机当成了一种乐趣,所以也就很少玩手机了。不过如果学生一旦沉迷于手机,比如一开始只是为了打发时间,到后来可能就会彻夜不归,打起手机游戏来。

学生在假期里,最容易出现这三种情况

其实,家长在开学前,最好给学生调整好作息,按照放假的时间安排表去休息,而非学习。家长最好还是以身作则,带孩子去运动,跑步,爬山,哪怕是和孩子一起去大自然呼吸新鲜空气,也能有效促进亲子关系。

【总结】

学生篇

寒假最容易出现这3类情况,多半是因为

自律能力差,作息不规律,导致的学习效果不佳,比如学习方法,时间早就会落下。

家长要格外注意,孩子的自律能力强了,暑假作业就不用管了,但一旦形成了拖拉习惯,想改正起来,太难了。

家长可以根据孩子的实际情况,设置一些阶段性的目标,督促孩子再坚持不懈。

如果孩子因为拖延,拒绝继续学习,家长可以先陪着孩子一起调整作息,一起制定学习计划,一起为开学后的学习开个好头,这样一来,孩子就不至于对开学后的学习产生抵触心理。

结语

对于家长来说,与其考虑如何帮助孩子调整,不如用以上方法让孩子学习成绩提高。

今日话题:你家孩子有没有上面这些现象呢?你是如何帮助孩子调整的呢?

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