孩子老是不学习玩手机,家长白天上班晚上孩子写完作业了要玩一会手机,结果孩子依然没放在心上,后来发现孩子晚上的作业是写完了也没有玩手机,发现孩子的作业真的是只是一个工具,孩子看了这个工具之后也很感兴趣了,这样孩子做作业的时候就不用在旁边陪着了。
相信这种情况在很多家庭都会遇到,如果孩子对学习是有兴趣的话,那么可以辅导孩子,只要有了兴趣就可以了。
那么如果孩子对于学习没有兴趣的话,家长就需要给孩子多安排一些业余时间,孩子在放学后回到家之后也没有多少空余时间,如果孩子对于学习是有兴趣的,那么家长也可以去安排一些丰富孩子的业余时间,不要让孩子沉迷于手机,孩子的业余时间很多时候也是可以利用的,只要家长用心去发现孩子的兴趣爱好,并加以培养,孩子就会觉得非常充实,也会减少对于学习的厌恶感。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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★ 引导孩子正确使用手机
如果孩子已经对手机产生了一定的依赖,那么家长可以慢慢引导孩子如何利用手机,让手机成为学习的好帮手。
★ 家长可以与孩子一起制定一些使用手机的规则
比如:
家长与孩子共同制定规则,在使用手机前要征得孩子的同意,并与孩子约定使用手机的时间、地点、使用规范,如果孩子违反规定将受到相应的处罚。
家长要言传身教,在孩子面前尽量减少使用手机的次数,做好孩子的榜样。
有的家长则是完全不重视孩子使用手机的问题,他们认为自己可以随时监控孩子使用手机的情况,所以他们从来不给孩子做出玩手机的示范,有的家长甚至将手机当作玩具,这样孩子就会模仿家长玩手机。
其实,家长可以和孩子约定好使用手机的时间,在什么时间,什么场合,可以玩手机,但在哪些场合,不得使用手机。
同时,还要时刻监督孩子,不能随意将手机随意向他人或者是孩子。
美国儿科学会建议:5岁以下的孩子最好不接触电子产品,父母和孩子都要严格遵守,如果孩子需要使用电子产品,父母应该和孩子一起遵守规则,让孩子学会自我管理,而不是通过撒娇或者暴力的方式。
三、如何让孩子远离手机
1.培养孩子良好的生活习惯
父母必须要为孩子养成一个良好的生活习惯,如果父母一下班回家就躺在沙发上玩手机,那孩子也会受到耳濡目染,在孩子面前也会学着父母那样玩手机。
2.多带孩子外出体验生活
最好的教育是陪伴,每一个孩子都需要父母的陪伴。
父母必须为孩子创造丰富多彩的生活,让孩子在玩耍的过程中学习,在学习的过程中感受到快乐,而不是把孩子的时间塞满,让孩子只能在手机中度过。
3.父母以身作则
我们经常说孩子是父母的镜子,你做什么他就学什么,这就是身教的力量。
孩子最初是一张白纸,父母就是孩子最初的画师,最好的榜样。
有些家长,总是在看手机,却责怪孩子沉迷手机,只为了自己的面子,不顾一切代价买手机,甚至还当着孩子的面跟别人炫耀自己的手机。
殊不知,在孩子的内心,手机里究竟有多么有意思?如果你能让孩子感受到手机的乐趣,你有很多理由禁止他碰手机。
很多家长会说, “那又怎样?孩子一回家就只知道拿着手机玩,不让玩不就行吗?”
可你有没有想过,他们为什么玩手机的时候会对游戏成瘾?玩游戏上瘾,是因为你玩手机的时候,忘记了时间,会把注意力转移到其他的事情上。
其次,孩子是需要有个人空间的,家长不要过多干涉。
孩子在一个人身边玩是最容易的,但他需要一个人“自控”,所以,在他玩手机的时候,你就不要去抢夺他的手机。
孩子开始接触手机时,就要让他有选择,你先让他安静下来,然后再逐渐地引导他。
这时你要有一个基本的认识,孩子要玩游戏,不是非得学不好。
他的专注力是有限的,你要相信他有能力他能很好地把控游戏,然后去实现他的人生目标。
要明确孩子玩游戏的目的
孩子之所以沉迷游戏,原因很多,是为了逃避现实中的紧张,为了不被父母发现。
