“最后一课”,何以直抵人心?(最后一课何以直抵人心)

“最后一课”,何以直抵人心?(最后一课何以直抵人心)“最后一课”,何以直抵人心?(最后一课何以直抵人心)

记者:王金涛、周思宇

“风雨路上,我们需要勇气、胆识和脚踏实地大胆地前行,就像今天这场风雨一样,来吧!”“人生奋斗要有动力,持久的动力必须是内生动力。”……

最近,一些大学校长在毕业典礼上致辞的视频,在网络上接连刷屏,火爆出圈。

“最后一课”,何以如此直抵人心?有人认为,这是校长们的真情流露,言辞谆谆、催人泪下。其实,除了真情,这些话,更寄托着校长们对广大学子报效祖国的期望、成为国家有用之才的期许。

也许,这才是拨动毕业生心弦、“戳”中广大网友泪点的秘密武器吧。

“最后一课”,何以直抵人心?(最后一课何以直抵人心)

“像今天这场风雨一样,来吧!”

西安交通大学的毕业典礼,正好赶上了大雨。

风雨中,校长王树国致辞,书记在旁边为他打着雨伞。老师和毕业生们在风雨中聆听。

“风雨路上,我们需要勇气、胆识和脚踏实地大胆地前行,就像今天这场风雨一样,来吧!”

话音落地,现场响起同学们经久不息的掌声和欢呼声。毕业典礼的气氛,迅速推向高潮。

这声呼唤,是一名校长对广大毕业生勇挑重担的鼓励,是对毕业学生不惧风雨的打气助威。这片掌声,是学生们对校长心愿的情感认同、正向回应。

新时代、新赛道、新征程,在技术革命带来的时代巨变中,王树国希望每个有志于报效国家的青年人,以超前的思维规划未来,勇于开辟和引领新赛道,做新时代的“弄潮儿”。

这样的讲话,这样的撑伞,赢得了在场学生的阵阵掌声,更赢得网友的一片赞誉。

“最后一课”,何以直抵人心?(最后一课何以直抵人心)

网络截屏(来自新华社视频号)

网友们为在大雨中脱稿演讲的校长点赞,更为他所讲的内容深深感动,“毕业多年,仍然听得心潮澎湃!”

一位网友说:“作为青年,我们都要听一听这样的声音,看一看这样的身影,鼓舞自己在平凡中不放弃努力,为祖国的强盛贡献力量。”

“最后一课”,何以直抵人心?(最后一课何以直抵人心)

“我这辈子最大的心愿,就是擦干祖国身上的耻辱”

“我这辈子最大的心愿,就是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱。”中国科学院大学2023年度毕业典礼上,校长周琪讲到微电子所研究员黄令仪的事迹时,泪水盈眶、几度哽咽。

这句话,来自不久前逝世的黄令仪。她1936年出生,在战争烽火中度过童年,“国破山河碎的痛苦,四处逃难的恐惧”,从小就深深印在黄令仪的心中。

1989年,黄令仪到美国参加国际芯片展览会,偌大的会场里,竟然没有一家中国企业。她在日记中写道:“琳琅满目非国货,泪眼涟涟。”

从二极管、三极管、大规模集成电路,到我国自主研发设计的第一枚CPU芯片,在长达半个多世纪的科研生涯中,怀揣对祖国深切的爱,黄令仪为中国微电子行业奉献了一生。

谈起黄令仪,周琪动情地说:“为了尽快解决国家芯片‘卡脖子’问题,黄老师依然坚守在‘龙芯’研发中心。每次想到她说的话,我都泪流满面。”

这样的科学家,值得每一位国人敬仰。

“最后一课”,何以直抵人心?(最后一课何以直抵人心)

网络截屏(来自新华社视频号)

“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”校长周琪致辞中引用老一辈科学家的事迹,一句句情真意切的话语,激励当代青年“心系国家事、肩扛国家责”。

有情怀、有梦想、有担当,才能不畏艰险挑战,勇毅前行,这是中国青年需要的精气神。

这则视频迅速走红,感动万千网友。很多网友感叹“让人泪目,更让人振奋”“这才是我们应该追的‘星’”。

“最后一课”,何以直抵人心?(最后一课何以直抵人心)

奋斗,是青春最美的姿态

时代的“接力棒”正在交到新一代青年人手中。要实现民族复兴的伟大梦想,要靠不忘初心、牢记使命,也要靠不畏险阻、艰苦奋斗。

对于“躺平”“佛系”等心态在一些人身上出现,甚至一些人自嘲“躺也躺不平、卷也卷不动”,在复旦大学的毕业典礼上,校长金力以《拒绝“躺平”》为题致辞,给毕业生上了生动的“最后一课”:“人生奋斗要有动力,持久的动力必须是内生动力。”

他告诉学生,中国人不会选择认命、青年人不能自我压抑创造,拥有坚定的信仰、顽强的斗志和不竭的动力,不被彷徨困倦、焦虑消磨和挫折阻击,才能完成长途跋涉,体验到更多更美的风景。

新时代,呼唤直面困难的勇气和意志,更需要执着和坚守报国之志。而老一辈科学家的故事,依然是青年人最好的“励志书”。

追忆起陈家镛院士、刘东生院士等科学家的奋斗之路,周琪校长深情寄语:“请同学们记住,要最大限度地艰苦奋斗,也要最大程度地协同创新,更要自觉地把个人的理想与祖国的命运紧紧联系在一起,把个人的志向与民族的振兴紧紧联系在一起。”

奋斗,是青春最美的姿态。(题图设计:潘红宇)

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“最后一课”,何以直抵人心?(最后一课何以直抵人心)

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