有这样一群孩子，他们看得见却也不会和你对视；会说话却对你“爱答不理”；明明能听到声音却总是对你的呼喊充耳不闻……他们的世界，是外人难以踏入的孤岛。他们也就是被称为“来自星星的孩子”。
小亦从小就长得活泼可爱，一家人都很疼爱他，尤其是家里第一个孩子，更是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。随着他渐渐长大，三四岁的时候，本该是活泼好动、活蹦乱跳、调皮捣蛋喜欢跟小朋友一起玩闹的年纪，小亦的妈妈却发现，自己的孩子好像跟别的小朋友有些不一样的地方。
小亦变得越来越不理人，总是对家里人的呼唤置之不理，哪怕就在他旁边，他还是不会回应你，仿佛沉浸在自己的小小世界。
平时也是自己一个人玩玩具，会把它们摆放的整整齐齐，有时候别人不小心弄乱或是弄歪了一点点，他就会暴跳如雷，“歇斯底里”地大哭，然后自己马上又把玩具摆放整齐。
他还有一些让人不能理解的行为，比如对瓶盖有强烈的兴趣，每次手里拿着瓶盖自己就可以玩半小时甚至更久，别人叫也叫不动。
情绪变动大、行为刻板重复、语言上不能很好的沟通交流，这让小亦的妈妈意识到，自己的孩子可能真的有点“不一样”。
直到小亦妈妈终于带着小亦来到北京天使儿童医院做检查，通过询问孩子的基本情况、行为观察以及行为评估等方式，最终小亦被确诊为自闭症。
自闭症是一种先天性脑部神经发育不良导致的发展性障碍，是一种以遗传因素为主，遗传因素和环境因素相互作用所导致的疾病。自闭症严重的影响社交、语言、沟通、感知和适应能力。
要知道，自闭症不是心理问题，不是孩子顽皮或父母管教不力，当然也不是孩子或父母本身的错。
自闭症的核心症状是社会交往和沟通障碍，以及重复刻板行为和兴趣爱好受限，相关症状包括焦虑、癫痫、语言障碍、感知能力、注意力不集中、情绪变动大以及睡眠不足、易怒和自我伤害等。
轻度自闭症一般有以下几个症状
1.孩子对于声音没有任何反应
2.很难和同龄孩子相处
3.拒绝接受生活中的行为有所改变
4.对于身边环境表现得十分冷漠
5.反复学别人说话
6.特别喜欢旋转的东西
7.对于自身的疼痛不敏感
8.不会与他人进行目光上的对视
9.要么特别爱动，要么一动不动
10.对于危险不会感到害怕
自闭症的核心表现在这几方面
社会交往方面：
自闭症儿童在社会交往方面存在质的缺陷，他们不同程度的缺乏与人交往的兴趣，也缺乏正常的交往方式和技巧，对陌生人不会觉得陌生害怕，具体表现随着年龄和严重程度的不同而不同。
1、对父母没有依恋的情感，不喜欢拥抱或是避免与其他人接触，很少在他们脸上看到笑容；
2、自闭症儿童可以看得见却很少跟人有目光上的对视或接触，常常“目中无人”，不会用眼神表达自己的情感或需要；
3、喜欢一个人独处、玩耍，几乎不和人交往，很难和他们相处；
4、对陌生人不会有怯生感。
沟通交流方面：
自闭症儿童在语言交流和非语言交流方面都存在障碍，其中语言交流障碍是最突出的，这也是通常家长带孩子来医院就诊的主要原因。
1、自闭症儿童存在语言交流障碍或者是说话时间晚、语言出现倒退现象；
2、时常被误会很顽皮贪玩、不听话，其实是因为他不能很好的理解句子的含义，喜欢自言自语、重复别人说的话或是广告语。相对于说话而言，更能理解图像或是简单文字沟通的方式；
3、思考方式直接，只明白字面的意思，听不懂俗语、歇后语、比喻等表达方式；
4、说话时搞不懂「你」、「我」、「他」这样的人称代词，讲话的时候说「你」、「我」、「他」的时候需要加上手势动作引导；
5、不会用点头、摇头以及手势、动作来表达自己的想法，跟其他人交流的时候往往面无表情，表情上缺少变化。
认知方面：
1、不懂什么举一反三，所以没有办法根据一点事情联系到其他地方；
2、想象力和变通能力不足，当日常生活中的习惯或是预定好的事情发生改变时，自闭症患儿会感到害怕、焦虑。
感官方面：
1、不自觉会摇晃身体，在公共场所发出特别的声音；
2、害怕吵闹，对某些声音很敏感，你认为是正常的声音，患儿听到后却会感到不安。
重复刻板行为方面：
自闭症儿童倾向于使用僵化刻板、墨守成规的方式应付日常生活。
对于日常的生活习惯，会恪守己见，坚持每天有重复的座位、路线、食物、话题等方面。会有自己的重复动作（看手、转圈、摇晃等）、重复行为（重复按开关、撕纸、看电视广告、天气预报、听同一首歌等）、重复刻板语言、强迫行为（睡眠、路线、排便、座位等）、强迫思维、对某些事情或东西有着不同寻常的兴趣、有小部分患儿可能会专注于文字、数字、日期、绘画、乐器演奏等方面有着独特的能力与天赋。
其实，说到底，自闭症患儿也像每个普通人一样，有自己独特的个性。希望大家有机会跟自闭症儿童相处的时候可以耐心且善意的对待他们！
