家长不知道的事-孩子早恋其实应该这样做!

家长不知道的事:孩子早恋其实应该这样做!(家长如何解决孩子早恋)

早恋一直以来都是青春期少年成长不可回避的一个问题,虽然只是个别孩子有早恋的倾向,或者已经实质性发生,但是对于学校老师和家长们来说,却感觉解决起来有些棘手,因为对于青春期孩子来说,只要引导思路不对,话说不好,不仅打消不了他们早恋的念头,甚至还有可能越反对越糟糕。

解决孩子早恋问题,家长的心态非常重要,家长持什么样的心态往往会深刻地影响着孩子对待早恋的态度。而最容易让孩子接受的沟通方式,莫过于家长保持客观理性的心态,保持开放性的观念,平等交流的方式,才能让孩子放松心理戒备,从而有利于正面引导和教育。

下面我就给家长们分享四招解决青春期孩子早恋的方法,希望能够对家长们有所帮助。

第一招:换位理解法

孩子进入青春期后,受生理和心理发展的影响,异性相吸就成了必然。但是由于青春期正好处于初高中阶段,学业任务相对比较重,如果孩子有早恋行为,则很容易影响到孩子在学习方面的精力。绝大多数家长都会首先想到这里,往往怕字当头,可真正想着手解决问题时,又不知道该如何下手,那你不妨先用第一招——换位理解法。

换位理解法对家长是很大的考验,你必须要设身处地站在孩子的视角看早恋,如果你是孩子这般年纪,你如何面对已经青春萌动的孩子呢?如果你有心仪的对象,每天总是想看到他(她),或者能独处说情话,而对方也和你有一样的想法。当你真正换位理解孩子时,便能读懂孩子内心的真正感受,从而不会用无情的阻止和批评来面对正在早恋的孩子。

当然,上面只限于家长单方面去换位理解孩子,当你能从观念上接受孩子已经早恋的事实,接下来就要找机会和孩子当面沟通交流了。就如有一位妈妈,当她得知读初二的儿子早恋时,便用换位理解法和孩子沟通,她是这样引导孩子的。

妈妈:“儿子,听说你早恋了,妈妈知道这个消息后,我先是吃惊,后是惊喜,你知道我为什么会有这样的感受吗?”

儿子:“老妈,你的吃惊是不是很慌?害怕我早恋?你惊喜又是为何呢?我有点不懂了。”

妈妈:“儿子,妈妈吃惊可不是慌,而是没有想到你能早恋,在这里妈妈要表态,我不反对你早恋。至于惊喜嘛,是你已经长大了,都知道谈恋爱了。既然长大了,说明你有一定的责任感,想为你的恋爱负责了。”

儿子:“老妈,我真没有想到你和别的同学父母不一样,你能理解我,并且还不反对,这下我就不会总是心里怕怕的了。”

妈妈:“在我们家里,民主型的家风是一惯的,在你早恋这件事上,当然需要平等沟通交流,妈妈理解你,但你也要理解妈妈心里的一些担忧,只要我们处理好这些隐忧,一切就都好办了。”

儿子:“老妈,那你把心里的担忧说说吧,我看看能否为你分忧?”

话说到这里时,我们先按暂停键,寒石冷月老师要说几句,你从这位妈妈的话中是否获得了启发?她用开门见山的方式对儿子早恋表了态,当孩子看到妈妈并不反对自己早恋时,自然就为后面的沟通打开了大门。如果是你,你会这样简洁明了地和孩子沟通吗?

第二招:利弊分析法

上面提到的那位妈妈,面对儿子早恋的问题时,虽然能够换位理解孩子,可是内心的隐忧仍需要解决,该如何处理呢?利弊分析法就派上了用场,下面我继续把这对母子的对话分享给大家。

妈妈:“妈妈内心的隐忧是你能否把早恋的利弊看清楚,你是否考虑到早恋有利益呢?”

儿子:“从老师和家长们的态度上,我知道大家都反对早恋,越是反对我们的逆反心理会越强,恐怕这就是弊吧?至于利这块,我还真没有想好,老妈你怎么想?”

妈妈:“你把弊端能说出来,这本身就很难得了,说明你已经善于思考了。妈妈在这里做补充分析,弊端还有来自老师和家长反对后,你们会偷着来,这会耗费你们很多精力,必然会影响正常的学业和生活。至于利嘛,如果你们能得到父母的支持,只要把握好分寸,反而能够合理分配时间和精力,带着愉快的心情投入到学习中去,这就叫比翼双飞,用恋爱的激情去激发学习的热情。”

儿子:“老妈,你说得太对了,我现在就怕我喜欢的女孩子父母反对,如果他们是那种不讲理的人,在家里强烈反对女儿谈恋爱,甚至还要闹到学校,那我们俩就都惨了。如果把这块的隐忧解决好,我肯定能够合理分配恋爱与学习的精力,避免把时间过多用在恋爱上面。”

妈妈:“儿子,你能够这么想非常了不起了,说明你是一个有理性思维的小男子汉,妈妈想找机会和你喜欢的女孩父母聊聊,把你内心的担忧解决,这样就避免不利后果的发生了。不过,这需要你和那个女孩先协商好,由她来牵个线搭个桥,我才好和她父母有见面的机会。”

儿子:“老妈,没有问题,这点我能做到,接下来就看你的了。”

按下暂停键,寒石冷月老师有话说,家长和孩子分析早恋利弊的过程中,如果都能像上面这位妈妈一样,不仅会让孩子放下内心的顾虑,还会和家长一起来共同面对由早恋所带来的一系列问题。当家长能够积极主动出面协商解决问题时,则会让孩子更加信任父母,自然愿意接受父母给出的有关合理恋爱的建议。

第三招:正面激励法

对于正处于早恋之中的青春期男孩和女孩来说,恋爱的情感虽然很美好,但是毕竟还缺少生活经验,思想还不够成熟,还缺乏对彼此负责的那份责任感,往往容易在恋爱过程中因为一些琐事发生不愉快,这就很容易影响情绪。当情绪波动变化频繁时,必然会影响到正常的生活与学业。

就如上面这个例子来说,妈妈持开放性的观念来帮助儿子打扫了障碍后,尽管双方父母都能理解两个孩子的恋爱之事,但是这两个孩子却会偶尔发生一些不愉快,就这样冷冷热热,时断时续,还真就影响到了正常的学业。当妈妈看到这种情形后,就与儿子做了深入的交流。

妈妈:“儿子,你最近情绪波动有点频繁,妈妈都看在眼里了,你能够告诉我到底是真喜欢这个女孩,还是只为体验一段恋爱的美好时光?”

儿子:“老妈,我是真喜欢她,可是我发现她特别爱闹小情绪,动不动就从我身上挑毛病,你也知道我的脾气,如果不是我的错非常要强加给我,我肯定不愿意接受。我现在最头疼的是,不知道该如何面对她的性格与脾气。”

妈妈:“儿子,恋爱中的女孩子有点矫情这是很正常的事,其实也是在借题发挥考验你是否真心呢。如果你能够坦然面对,内心豁达开朗,多一些包容与理解,不与她斤斤计较,反而会让她更尊重与喜欢你。”

儿子:“老妈,这真的有点难,有时我会感觉到委屈,一委屈我就想放弃,你说我这样做是不是有点缺少男子汉的气质啊?”

妈妈:“儿子,学会包容确实有难度,但这可以促进你的成长,让你在恋爱生活中经受磨砺,只要你不放弃,你能够在挫折中增强面对困难的勇气,反而从能这段恋爱中学会坚强,锻炼你的毅力,这样想来不是好事吗?”

儿子:“老妈,听你这么一说,我眼前就豁然开朗了,看来我还是缺少男子汉的气质,今后我还要加强个人修养锻炼,力争让自己成为一个更加成熟的人。”

按下暂停键,寒石冷月老师有话说,从这对母子的对话中,你是否发现这个青春期男孩说话有点像大人?有家长会说,这么大的孩子能说出这样的话来吗?我可以肯定地告诉你,只要家长重视家庭教育,孩子早期教育基础搞得好,孩子的心智发展就会远远超过同龄孩子,尤其在进入青春期后,发展的速度会加快,在思维表达能力上会越来越趋近于成年人。

第四招:未来憧憬法

很多青春期少年的早恋往往都会夭折,其根本原因就在于他们思想还不够成熟,自身缺乏责任感,当彼此太过于了解之后,慢慢才发现原来他(她)并不是自己最喜欢的那个人,于是便会在激情过后慢慢失去热情,既而结束一段早恋的感情。

说到这里,有些家长就高兴了,心想既然青春期阶段的早恋往往都会自生自灭,那我们还干预啥啊?可千万别这么想哟,如果不正面干预,你真不知道这份早恋能维持多长时间,如果在这中间出现诸多问题,肯定会影响两个孩子正常的生活与学业。

所以,积极引导,主动干预,就需要用上新的一招——未来憧憬法。正如上面事例中的那位妈妈给儿子讲的一段话:“儿子,虽然爸爸和妈妈不反对你现在早恋,但是每个人在不同的人生阶段,眼界会有很大的不同,现在我们住在小县城,你的眼界也就仅眼于巴掌这么大的地方,如果你将来考上大学,去了大城市,你的眼界会不会更宽,如果那时再让你选择喜欢的女孩,你的空间会不会更大呢?”

当家长和孩子从未来发展的角度去交流时,往往容易让孩子往更长远处考虑恋爱之事,当孩子真正有远大的志向时,他定会清楚,森林之于一片小树木,风景肯定更胜。当孩子明白眼前的恋爱还不是最佳的年龄与时机时,自然就会慢慢回归理性的生活。

结束语:通过一个青春期早恋家庭样本,来深入分析早恋现象,相信对于读过的家长也好,老师也罢,都会从中有所收获。只要大家能够理性客观看待早恋,能够合理去着手解决,相信一定能够让已经处于早恋的孩子知道该怎样去做。对于家长来说,才是接受考验的重点对象,你的综合育儿素质能力在现实面前会立见高下,如果感觉自己能力还不够的话,不妨加强家庭教育知识学习吧。

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