孩子需要你陪伴时你却在玩手机
在这个移动互联网时代,大人和孩子都缺乏有效的沟通,不能感同身受地去了解彼此的感受,也难以接受孩子对父母的想法。其实孩子真正需要的是家长能正确地陪伴。现在是信息时代,手机在我们生活中无处不在,手机也早已融入到了我们的生活中,我们用手机通讯联络时,我们真正需要了解孩子的需求,陪他们一起玩耍,倾听他们的心声。
当手机成了孩子的“电子保姆”
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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妈妈们应该对手机好奇呀!其实只要大人和孩子都能合理地使用手机,那么相信我们一定能做到让孩子在手机的使用上有个方向性的保证。
毕竟手机只是个工具而已,孩子的世界也并非全是手机。
在孩子上学,特别是进入中学阶段的时候,他们更需要家长的时候来帮助他们掌控,这个时候我们应该学会适当的放手。
可现实生活中,大部分的家长都是把孩子当成了私有财产,恨不得把孩子当成了掌上明珠一样,把所有的要求都掌握在自己的手中,这样的教育方式会让孩子产生一种观念,父母的一切安排都应该由自己说了算,孩子应该去听自己的,而不应该听父母的,更不利于孩子的发展。
所以当孩子玩手机上瘾的时候,家长要懂得给孩子制定规则,让孩子能够自己掌控好自己玩手机的时间,比如什么时候玩手机,玩多长时间,最好由家长来规定,这些规矩应该具体的,让孩子参与进来,一开始就可以选择不遵守,如果不按照约定的时间去做,那就要接受惩罚,比如一次规定玩十五分钟,孩子玩了十五分钟,那么就要告诉孩子,之后如果不遵守规则会受到相应的处罚。
结束之后,家长要带着孩子一起复盘,制定下一次玩手机的时间,在这个过程中孩子是否遵守规则,家长也可以在旁边做个监督,当孩子能够遵守规则时,就适当给孩子一些奖励,比如一个月内就奖励孩子玩一次手机,或者带孩子出去旅游一次,都可以根据孩子的情况而定。
家长要做到有原则、有底线,不能无原则地妥协,才能让孩子明白规则意识到,才能让孩子形成良好的习惯。
在孩子耍赖后,家长要有原则,对于孩子的无理要求,家长要做到有原则,并且给予孩子更多的选择权,让孩子有自己做主的权利,但是家长一定要注意,这不仅仅是因为孩子,在这个过程中,也让孩子了解到父母的原则和底线。
比如孩子想要玩手机,家长不给孩子玩,孩子就哭闹,家长可以通过这一招让孩子知道,不能无底线的东西只能玩,在日常生活中一定要守规矩,只要家长的底线没有原则性的不妥协,那么孩子之后就会肆无忌惮的耍赖,无理取闹。
第二步:当孩子哭闹时,家长不娇惯,学会有效沟通
孩子因为阅历太少,词汇量有限,对于任何事情都不能过于热情,如果家长一味的妥协,只会让孩子不知所措。所以,当孩子耍赖时,家长要以温柔的态度为主,给出明确的拒绝态度,对孩子的不合理要求要坚决拒绝并且重申清楚原因,让孩子能够理解父母的良苦用心。
父母要坚持原则,并且告知违反约定的后果,在提出要求的时候父母也要向孩子说明原因,而不是将自己的立场强加于孩子。
第三步:适当的惩罚
当孩子对家长说,他要玩手机的时候,家长的第一反应就是立刻制止他,但是这个时候家长的情绪也是非常暴躁的,当然孩子不听的时候,家长会觉得很失望,很愤怒,就会对孩子进行严厉的处罚,但是这样的惩罚孩子是很抵触的,家长可以给孩子看一定的电视,或者是玩一些孩子喜欢的玩具,让孩子明白不可以去做一些这样的事情,否则的话,孩子会更加反感,当孩子的不良习惯养成之后,可能也会影响到孩子的日常生活。
第四步:放手
孩子到了叛逆期的时候,他也会开始思考这个问题,毕竟孩子的思想都是比较单纯的,很多事情都会带有一些片面的色彩,有些时候家长不一定要孩子成为一个正能量的人,他也可以自由的长大,他想怎么样就怎么样,这时候家长要适当的放手,不要管的太多。
