孩子多大了才可以玩手机?
在我的记忆里,似乎没有以前,在没有手机以前,每个孩子都玩不了手机。这是个“时代”现象。如今,手机和电脑,像四张卡纸一样牢牢的吸走了孩子们对于手机的兴趣。很多孩子从出生开始,就生活在手机、电脑和平板电脑中,当他们玩好,睡好,人也非常愉悦,孩子不容易上瘾,当他们玩好的时候,手机就成了生活中的必需品。
这已经成为社会问题,孩子和家长都要高度警惕,并采取一些有效的措施。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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手机有利有害健康,我们需要引导孩子正确使用,让手机发挥积极的作用。
玩手机的同时也可以培养孩子的专注力,譬如孩子做完作业,可以让孩子玩十分钟手机,而且十分钟一到两分钟不给孩子看手机,会让孩子把手机视为一种强化训练,帮助孩子专注力的培养。
当孩子遇到困难的时候,可以多和孩子交流,帮助孩子梳理思路,找到解决问题的方法,而不是直接告诉孩子答案,这样会让孩子错失珍贵的思考的机会,也让孩子慢慢养成独立思考的好习惯。
第三,培养孩子良好的兴趣爱好,丰富孩子的精神世界
手机之所以吸引孩子,是因为它能给孩子带来愉悦的感觉,比如玩游戏、聊天,游戏带来愉悦感。
父母可以多带孩子参加一些活动,如运动,画画,旅行等等,孩子会感到很开心,自然也就不会沉迷手机了。
第四,培养孩子的阅读兴趣
培养孩子广泛的兴趣爱好,丰富孩子的精神世界,才是避免孩子沉迷手机的最好办法。
父母可以多和孩子一起阅读,培养孩子的阅读兴趣,从小培养孩子对书本的兴趣,对以后的学习有好处。
建议:
1.父母要多带孩子进行户外活动,让孩子走出家门,到户外去运动,玩耍。
2.多带孩子进行体育锻炼
多带孩子进行体育运动,比如跑步、打球等。
鼓励孩子多进行户外活动,也可以在周末的时候,带孩子去爬山、散步、逛博物馆,接触大自然。
我女儿的好多小伙伴都喜欢打篮球、足球、乒乓球,我们平时总是带她去球场玩,运动完了,就带她去公园玩,兜风作为她的运动伙伴,也会经常带她去打球。
3.让孩子结交朋友,多和小朋友沟通交流
鼓励孩子多交朋友,有条件的家长可以多带孩子去多和同龄人玩耍,去参加一些集体活动。
如果孩子身边有性格内向、有个性的小朋友,她会更愿意和这些孩子一起玩。
培养孩子和小朋友之间的友谊,让孩子体会到现实生活的快乐。
4.家长要起到表率作用,树立榜样
家长对孩子要起着装和榜样的作用。有的家长动不动就喜欢拿着手机在孩子面前玩游戏、看视频,让孩子无法有一个合理的行为准则。
家长不想让孩子沾染上坏习惯,就必须以身作则,改掉自己的坏习惯,比如自己天天玩手机却要孩子合理的玩手机。
如果你天天在孩子面前看书,看视频,看报,那孩子是不是也会跟着看书呢?
3. 给孩子树立榜样
家长要想让孩子成为什么样的人,自己首先就要做到。
父母下班回到家,不要总是一回家就开始看手机,更不要催促孩子做作业,家长可以拿起报纸和书本等孩子一起学习。
孩子学习的时候,家长不要在一旁玩手机,看书。
孩子学习的时候,家长也不要在一旁看电视,或者在看手机,或者在看电视。
家长也不要在孩子学习的时候,看手机,这样孩子就会感觉很无聊。
还有的家长在家的时候,也会开电视等孩子写作业。
家长陪着孩子学习,孩子也会认真学,但是家长的陪着孩子看书的时候,家长就会打断孩子,阻止孩子。
孩子会想:凭什么你们大人可以看,我就要看,为什么你们大人可以玩,我就不可以玩。
久而久之,孩子就会把自己的重心放在学习上,并且会用一种“你能不能比我更好”的态度来反抗。
相反,家长会给孩子这样的暗示:学习是为了我,不是为了父母。
