地铁孩子看书和玩手机图片(侵删)
今年10月,小美在幼儿园读三年级,平时小美和爸爸妈妈一起在外面旅游,有一天,小美兴高采烈地在人群中拍照,让小美和爸爸妈妈拍照,照片掠过了很多家长的心,被照片“咔嚓”地拍了下来。只见,小美的爸爸妈妈坐在一旁开心地笑。
小美和爸爸妈妈在一旁低头玩手机,小美带着相机,和爸爸妈妈一起出来玩了起来。爸爸妈妈站在旁边,美的两眼放光,而小美则目不转睛地盯着手机屏幕,屏幕里的世界五彩斑斓,甚至还有各种特效药的出现,小美双眼直直发光。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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经历过一次次的尝试,小美逐渐意识到,这些光鲜亮丽的照片背后,是无数个艰难坎坷、挣扎不前的日子,孩子需要努力拼搏、需要不断进取。而对于美的指引,她也曾感同身受,所以,她选择去了解美的真正含义。
“这么久以来,我始终坚持每月的亲子陪孩子,让孩子感受到来自父母的陪伴和爱,而不是来自父母‘势利眼’的评判,这会让她的情绪发展越来越远,性格越来越孤僻。”
尽管如此,王女士依然坚持每天鼓励孩子,“但现在是英语教育的关键时期,你一定要牢牢握住这个机会。而且我们也希望你能早一点明白我的意思,我们也希望你能把你的话听进去。”
面对这样的沟通,能够促使她不断地调整自己的认知,让自己对孩子产生良性的影响,最终也能够做到尊重孩子。
在这样的沟通中,我们才能够达到良好的沟通效果。
那些叛逆的孩子,他们的家庭往往在这样的环境中长大,父母越是不尊重孩子,越是喜欢控制孩子,这种情况下孩子往往更愿意去做他们不喜欢做的事情。
一味的否定,打击孩子的自尊心,对他们的成长肯定是有不好的影响的。
棍棒教育对孩子的伤害是很大的,可能导致孩子变得自卑、胆小、懦弱、自闭,甚至可能导致孩子成为一个心理不健康的人。
所以当父母发现孩子有这样的表现时,不要马上就用棍棒教育去打孩子,要先观察孩子是否心理出现了问题,家长才能去判断孩子是不是真的有心理问题。
那如果孩子真的有心理问题,该怎么办呢?有没有办法能让孩子走出阴霾呢?
下面就给大家分享一个能缓解孩子心理压力的方法。
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家长与孩子沟通的时候,最好以平等的姿态
和孩子进行交流,倾听他们内心的声音,也可以和孩子讲一讲自己的困惑,通过交流,来缓解孩子的心理压力,从而更好地融入到孩子的世界中去。
最好的办法是让孩子做自己的“老师”
父母是孩子最好的“专家”,在孩子的眼中父母就是无所不能的超人,父母会说孩子很多事情就是他们的“现世题”,父母需要尊重孩子,和孩子做朋友,用鼓励的语言去帮助孩子,让孩子更加的自信,更加的优秀,而不是一味的抱怨、指责和抱怨。
家长朋友不应该把孩子的成长教育工作化,当成一种破坏性行为去看待,要以平和的心态去看待孩子成长,这样才能给孩子创造一个正面积极的教育环境,能够更加健康地成长,让孩子看到光明的未来。
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