亲子的有效沟通(亲子关系的有效沟通)

2022年9月8日16:05:44亲子的有效沟通(亲子关系的有效沟通)已关闭评论

亲子的有效沟通(亲子关系的有效沟通)

 

刘强午休在宿舍喝酒了,第二天其父亲到校见面后马上要求刘强下跪,愕然的我看见刘强双腿弯曲,然后赶紧把刘强扶起来,叫一同事带他去到外面聊聊。面对犯错的学生,通常情况下我都会请他坐着面对面交谈,有的学生不敢坐,我就说:我坐着,你站着,我要仰着头和你说话,我的脖子会很累的。

孩子教育,赡养老人,工作赚钱,身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山,左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力,特别是在教育方面,这是家庭的传承与延续,是家庭教育促进法赋予家长的职责。

马斯洛需求层次理论是由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》论文中所提出。书中将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。马斯洛认为,尊重需要得到满足,能使人对自己充满信心,对社会满腔热情,体验到自己活着的用处价值。

那么,在亲子沟通中,家长该如何尊重孩子呢?

第一,要尊重孩子的感觉、感受。

家长要学会如何礼貌地与孩子对话沟通,“请”、“谢谢”、“对不起”、“不客气”要常挂嘴边,不要挖苦、不要讽刺、不要对比......这样做的好处是孩子不自卑。用尊重的话语与孩子友善地沟通,让孩子感觉舒服。


第二,要尊重孩子的选择。

以穿衣服为例,家长们还是应该给予自由度。颜色各异,款式大同小异,每天穿什么,让孩子自己随便搭配。有时候我儿子穿个蓝背心,一条绿裤子,这颜色搭配对于我这美术老师来说很难接受,我试图说,也忍住了。因为他没有这种认识,说了他也不懂。尊重孩子的选择,虽然不难,对家长也是一个挑战。家长要忍得住自己的好心、管得住自己的嘴和手,少说、少做,并且确保说出来的话是正向的。


第三、要尊重孩子的年龄特点。

看到孩子在家里墙上画画,你会说什么,责骂的还是欣赏的?

家长总会以大人的标准去要求孩子。孩子们的想入非非往往是其创造性思维的闪光,在大人看来往往觉得不可思议;涂涂画画、拆拆拼拼是孩子的天性,大人们看到家里被弄得乱七八糟,常常大为光火,总爱以固有规范加以约束,殊不知这会扼杀孩子的创造能力的发展。


家长们要从心底里尊重孩子的一切,包括个性中的懦弱和世俗的缺点。但尊重不是虚伪客套,更不是纵容,而是发自成人内心的、把孩子当作独立个体的尊重。

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